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教甄◆教育專業科目
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112年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目:教育專業#115032
> 試題詳解
23. 在學術研究中論及功績主義(meritocracy),下列何者為其特色?
(A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利
(B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位
(C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription)
(D)以能力和成就作為階層化的指標
答案:
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統計:
A(40), B(20), C(84), D(1461), E(0) #3121027
詳解 (共 2 筆)
紅玉雪糕-113上岸啦 謝謝阿摩
B1 · 2023/07/01
#5865091
(A) 機會和資源的競逐不是一種普遍權利...
(共 120 字,隱藏中)
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berniesusu
B2 · 2023/07/06
#5872142
資料來源:Sharon教育社會學P.30
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其他試題
19. 「鷹架」(scaffolding)的概念首先是由維高斯基(L. S. Vygotsky)所提出。他 認為學習者透過他人協助或是與他人互動後,能促進自己認知的發展。後 來,那一位學者將這種源於成人或同儕的社會支持隱喻為「鷹架支持」 (scaffolding)? (A)皮亞傑(Piaget) (B)奧蘇貝爾(Ausubel) (C)布魯納(Bruner) (D)奧古斯丁(Augustine)
#3121023
20. 下列哪一個選項的學習模式最不符合人本心理學在教育上的主張? (A)華德福教育 (B)蒙特梭利教學法 (C)編序教學法 (D)價值澄清教學法
#3121024
21. 下列關於行為主義敘述何者有誤? (A)行為主義特別重視實在論的自然律則 (B)行為主義認為教育是行為工程的過程 (C)行為主義主要根源於三種意識形態,分別為哲學上的實在論、實證論、與唯心論。 (D)行為主義認為人類雖然是高等發展的動物,但一些基本的學習方式與動物無異。
#3121025
22. 教學心理學的課程指出,有關精熟學習(mastery learning)之敘述,下列何者 正確? (A)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足 (B)布魯姆(B.Bloom)設定之精熟標準是達到 60%的學習 (C)奠基於人本主義學習理論 (D)主要應用於特殊班級之個別化教學
#3121026
24. 在討論學生學習課程中,有關學生在記憶資料時,接近序列後端者較易記 憶,這種現象是: (A)初始效應 (B)時近效應 (C)倒攝抑制 (D)順攝抑制
#3121028
25. 教學論的教授指出,在教學上強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是 多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學? (A)觀念論 (B)分析哲學 (C)實用主義 (D)後現代思潮
#3121029
26. 阿明在校成績並不出色,這次月考又考得不好。他告訴同學說:「如果妹妹 不來吵我讀書,我一定可以考得更好」。試問阿明運用的防衛機轉為何? (A)否認(denial) (B)認同(identification) (C)反向(reaction formation) (D)合理化(rationalization)
#3121030
27. 黃教授在編製閱讀理解測驗進行試題分析時,發現第 3 題出現負的鑑別 度。則下列哪一種說明最為適切? (A)試題難度過於艱難 (B)試題難度過於簡單 (C)選該題正確選項的學生人數太少 (D)選該題正確選項者多為低分組學生
#3121031
28. 在測驗與統計的課程中,提到下列對成就動機(achievement motivation)的敘述,何者正確? (A)成就動機越低的人越努力避免失敗 (B)學生的努力程度和成就動機的強度間有正相關 (C)越簡單的作業越能激發學習者的成就動機 (D)成就動機越高的學生越會認為成功與否操之他人
#3121032
29. 討論教學模式中,有關下列何種教學模式最可能更改教師的組織,讓教師 以教學群的方式來進行教學,並共同佈置教學情境? (A)協同教學法 (B)直接教學法 (C)發現教學法 (D)批判思考教學
#3121033