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24. 請問在相關的學習理論中，下列哪一種觀念屬於認知學習論的主張？
(A)採用連續漸進法可以塑造個體的行為
(B)透過獎懲可以改變行為促進學習
(C)個體的自發反應可因強化而保留
(D)學習是個體內在知識狀態的改變
答案：登入後查看
統計： A(16), B(18), C(38), D(354), E(0) #3602799
統計： A(16), B(18), C(38), D(354), E(0) #3602799
詳解 (共 3 筆)
100006038856064
#7058492
認知學習論的核心觀點：
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學習不只是行為的改變，而是內在心理歷程的改變。
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強調知覺、記憶、思考、理解與問題解決等歷程。
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代表人物：皮亞傑（Piaget）、奧蘇貝爾（Ausubel）、布魯納（Bruner）等。
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| 選項 | 內容 | 理論歸屬 |
|---|---|---|
| (A) | 採用連續漸進法可以塑造個體的行為 | 行為主義（操作制約論，Skinner） |
| (B) | 透過獎懲可以改變行為促進學習 | 行為主義（操作制約論） |
| (C) | 個體的自發反應可因強化而保留 | 行為主義（操作制約論） |
| (D) | 學習是個體內在知識狀態的改變 | 認知學習論 |
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