3. 哪一教學理論假定學生擁有足夠的學習時間，並訂有清楚明確的目標，則所有的學生都能熟稔在校所學的大部分課程？
(A)精熟學習論
(B)學習階層論
(C)發現學習論
(D)前導組織

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統計： A(9442), B(299), C(170), D(104), E(0) #67265

詳解 (共 1 筆)

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關鍵字：熟稔＝精熟學習！
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