4.
探究教學法主要是依據什麼邏輯,來進行課程設計?
(A)歸納法
(B)序位法
(C)演繹法
(D)階層法
答案:登入後查看
統計: A(1672), B(38), C(1824), D(52), E(0) #67266
統計: A(1672), B(38), C(1824), D(52), E(0) #67266
詳解 (共 4 筆)
#157242
http://jk0605.er-webs.com/teacher%20development/book%20club/instructional%20design/05inquiry%20instruction.htm
探究式的教學法是採用的歸納法的教學程序,課程設計時則採用演繹法的程序。
探究式的教學法是採用的歸納法的教學程序,課程設計時則採用演繹法的程序。
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#356530
探究式教學:
1. ""教學法""--->歸納法的教學程序
1. ""教學法""--->歸納法的教學程序
2. "課程設計"-->演繹法的程序。
3. 思考方式 演繹法 (by 程薇,又程薇說此種教學法特別適合科學學科)
又,探究教學法 又名 啟發式教學法對吧? 有點混亂了想確定一下,謝謝^^"
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#356568
自問自答:是,"探究法"和"發現法"在 教學法領域 或 教育心裡學 中,兩者是互通的。
ptt網友整理的相關考題:http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1297599628.A.AD8.html
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#505632
我現在才發現我筆誤了(真抱歉)
應該是這樣才對吧@@??
應該是這樣才對吧@@??
改成: 自問自答:是,"探究教學法"和"啟發式教學法"在 教學法領域 或 教育心裡學 中,兩者是互通的。 (然後12樓的連結失效了)
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