38. There were two teachers — one was tall and ______ was short.
(A)another
(B)the another
(C)other
(D)the other

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統計： A(16), B(3), C(0), D(52), E(0) #678653

詳解 (共 3 筆)

#2377185
another 為不特定的單數代名詞，未...
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#7031753


? 題目分析
原句：
38. There were two teachers — one was tall and ______ was short.
句意：
有兩位老師 — 一位是高的，而 ______ 是矮的。
選項：
(A) another (另一個)
(B) the another
(C) other (其他的)
(D) the other (另一個/其餘的)
? 解題思路
 * 確定總數： 句子明確指出總共有 "two teachers"（兩位老師）。
 * 確定已提及的部分： 句子先提到了 "one was tall"（一位是高的）。
 * 判斷剩餘部分： 當總數是兩位，已經提到其中 "one" 之後，剩下的就只剩下一個了。
 * 選擇適當的代名詞：
   * 在有限的總數中，提到其中一個（one）後，用來指稱最後剩下的那個，必須使用 the other（另一個，指特定的最後一個）。
   * (A) another (an + other) 表示「另一個，不特定的」，通常用於三者或三者以上的情況。
   * (B) the another：文法錯誤，"an" 和 "the" 不能連用修飾 "other"。
   * (C) other：通常後面需要接名詞（例如 other teachers），或者用作複數代名詞（others），但在這裡指稱單數且特定的最後一個，所以不適合。
   * (D) the other：表示「（兩者中的）另一個」，代指單數，且是剩下的全部，完全符合語境。
填入後完整的句子：
There were two teachers — one was tall and the other was short.
（有兩位老師 — 一位是高的，而另一位是矮的。）
✅ 結論
正確答案是 (D) the other。

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#7031759

如果原句要使用 (A) another、(C) other 或 (B) the another（雖然 B 是文法錯誤）這些選項，題目應該如何修改。


原句設定：總數為 Two Teachers。
✏️ 配合 (A) another
(A) another 表示「另一個，不特定的」，通常用於總數為 三個或三個以上 的情況。
題目修改範例：
 * 修改方向： 增加老師的總數，並使用 three, several, many, a lot of 等詞彙，使 "another" 指向一個不特定的、額外的老師。
> There were several teachers in the room. One was tall, another was short, and the others were of average height.
> （房間裡有好幾位老師。一位是高的，另一位（不特定）是矮的，而其他老師是中等身高。）
> 
✏️ 配合 (C) other
(C) other 單獨作為代名詞通常是複數 (others)，或作形容詞修飾複數名詞 (other teachers)。
題目修改範例：
 * 作為複數代名詞 (others)：
> There were five teachers in the room. One was tall, and the others were short.
> （房間裡有五位老師。一位是高的，而其他幾位都是矮的。）
> 
 * 作為形容詞修飾複數名詞：
> There were five teachers in the room. One was tall, and the other teachers were short.
> （房間裡有五位老師。一位是高的，而其他老師都是矮的。）
> 
 * 如果一定要用 other 代替 others，需要極度不常見且語境複雜的用法，不建議作為常見考試題。
❌ 配合 (B) the another
(B) the another 在英文中是文法錯誤的組合，因為冠詞 the (定冠詞) 和 an (不定冠詞) 不會連用來修飾 "other"。
題目修改範例：
 * 無法修改，此選項在標準英文中不成立。

? 總結
| 原選項 | 詞性與意義 | 原題目如何修改 |
|---|---|---|
| (A) another | 另一個 (不特定) | 將總數改為「三個以上」或「數個」(\rightarrow several/many teachers)。 |
| (B) the another | 錯誤文法 | \rightarrow 無法修改。 |
| (C) other | 其他的 (需加名詞或變為 others) | 將總數改為「三個以上」，且空格後無動詞或必須改用 others 作為複數代名詞。 |
| (D) the other | 另一個 (特定，最後剩下的) | 原題目適用，總數為「兩位」(two teachers)。 |


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