40 「人常常覺得生命裡有那麼多遺憾，大概是因為不知道放棄，忙著占有、占有、再占有，一路抓，一路丟，結果是一無所得，連原來拿在手上的，也沒有仔細看清楚。」這段文字之寓意，與下列語句意思最不符合的是：
(A)珍惜眼前的所有，腳踏實地才是真理
(B)好高騖遠之人，終將陷入無盡遺憾中
(C)有捨才能有得，樂天知命為生活真諦
(D)懂得適時的放棄，才有機會擁有更多

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統計： A(532), B(1687), C(1951), D(650), E(0) #532487

詳解 (共 10 筆)

#806097
個人淺見是，忙著占有、占有、再占有，一路抓，一路丟，結果是一無所得，連原來拿在手上的，也沒有仔細看清楚。　
 
有捨才能有得是自發性（比較甘願），但一路，抓一路丟代表他一直汲汲營營在追求更好的，就不算有捨有得了吧
 
然後因為有很多遺憾就算不上樂天知命了吧。　　　小弟不才請各位指教了..
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#838705
結果是一無所得，連原來拿在手上的，也沒有仔細看清楚。>>呼籲人們珍惜現有的
(B)好高騖遠之人，終將陷入無盡遺憾中 >>不知道放棄，忙著占有.....結果是一無所得
(C)有捨才能有得，樂天知命為生活真諦 >>呼籲人們珍惜現有的，文中沒有主張一定要捨棄才能得到(只說一路拿一路丟，導致一無所得)
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#971318
"一路抓，一路丟，結果是一無所得"  
應該是說~一次占領很多個機會,卻因為能力有限,始終一個都沒吧握住~
這不就是在說明考生嗎???
一下報考郵政,一下報考中油,或高普考...一路上什麼都報考,卻什麼都沒考好,或許能力有限,好高騖遠,所以都沒考好=>C
所以考生要懂得適時放棄其他沒把握的類科,把火力集中在較強的類科,才能有更多上榜的機會啊=>D

所以這樣的話,就把握自己強項的類科去考,才能感覺踏實=>A
 
至於有捨就有得嗎??不是吧..不然怎麼會有落榜生
難道落榜生就沒有捨棄一些什麼嗎?!
所以C不符合題幹啦~~~
 
題目再看一遍~~~不要忙著占有 占有  再占有....
就是不要貪心啦~
珍惜眼前的就好,不要好高騖遠,
當能力不足的時候,並且手上占有太多,就要懂得適時放棄
以免造成一無所有的遺憾
 
夠白話了唄    這樣你還會想選C嗎??
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#1131906

以前有個撿石頭的小故事

據說美國的林肯總統，曾經到郊外散步，遇到一個女孩，他想考驗這個女孩，就跟她說「小朋友，這一段路上有很多石頭，妳從這兒走到那頭，撿一個最大的石頭來給我，撿回來的石頭愈大，禮物就愈大，如果石頭很小，就只能給妳小禮物了，不過，有個規定，千萬不可以回頭來撿哦！」接著，女孩便興奮地出發，走呀走的，女孩看到一粒很大的石頭，正要去撿，可是心想：說不定前面有更大的，於是她又往前走，總算看到一粒更大的石頭，她高興地衝過去把它撿起來，走了幾步，念頭一轉，「後面一定還有更大的」，所以又把石頭丟掉，結果，走著走著，她發現路快走完了，石頭卻愈來愈小，心裡既懊悔又不甘心，一猶豫便走到了盡頭，迎接她的，是一臉笑意的林肯，什麼禮物也沒有…。

個人解釋：小女孩的心態是B，作者想表達的是AD，為什麼C說不通?因為你不能肯定往前走會遇到更好的，人還是要懂得知足，才會幸福。

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#960335
咬文嚼字型題目，要做如下分析：
原文歸納主旨：懂得放棄，珍惜已有

A 主旨之正面表述  

B 主旨之負面表述

C 非純為得到而放棄，後半的知足則與主旨相符

D 即主旨的前半段表述
 
所以C錯一半，對一半；而D則全對
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#796534
忙著占有、占有、再占有，一路抓，一路丟，結果是一無所得，連原來拿在手上的，也沒有仔細看清楚。(我想這段就包含好高騖遠的成分)
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#1386492
題幹無表達「有捨才有得」所以(C)錯，不能同意更多。（D）「適時放棄才擁有更多」卻立馬打臉（C）。國考如此重大考試，背負遴選出合適人才，如果只淪為以打敗考生為目的，是不是建議請以後出這種充滿灰色地帶又似是而非考題的老師負起責任，出來解釋說明一下，所謂的「正確」答案依據為何？與出此題目的用意，避免原本良好的國考機制變為個人恣意的工具。
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#2500903

就是個藍色窗簾題，尤其是國考國文時有所見聞

有時候運氣真的也占滿大成分的

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#4642653
出題者真的爛到有剩
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#4779144
40 「人常常覺得生命裡考試中有那麼多遺...
(共 291 字，隱藏中）
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