44.資優班五年級學生為了美化體育館，決定以問題本位學習 (Problem Based Learning)的模式進行探究，希望將研究結果提供學校作為體育館改建時的參考。下列哪項作法，較不符合問題本位學習的理念？ (A) 探究過程中，教師要掌握學生進度，隨時控管學生探究行為 (B) 學生反思如何融合行政考量及師生需求，探究實際執行空間美化時的困難 (C) 學生蒐集學校行政及師生的觀點，了解對體育館美化的期望 (D) 學生可依學習特質做任務編組，以小組方式探究體育館空間的使用