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教甄◆身心障礙組
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104年 - 中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國小特教教育學科試題#23207
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試題詳解
試卷:
104年 - 中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國小特教教育學科試題#23207 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國小特教教育學科試題#23207
年份:
104年
科目:
教甄◆身心障礙組
45.資源班王老師分析同類別詞彙之間的異同,按邏輯分類方式呈現,並透過團體討論將生詞的意義與學生先備知識相連結。下列何者 較符合王老師採用的語詞教學方法?
(A)語詞聯想
(B)語意構圖
(C)詞群分類
(D)語意特徵分析
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
nana
B6 · 2019/06/13
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