阿摩線上測驗
48.有關探究教學的敘述，下列何者最為適切？
(A)探究的過程中應重視共識的達成
(B)教師要具備主動積極的探究態度
(C)學生主要扮演輔助學習或客人的角色
(D)教師發現學習困難時應適時加入提問。
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統計： A(43), B(42), C(23), D(631), E(0) #3446616
統計： A(43), B(42), C(23), D(631), E(0) #3446616
詳解 (共 4 筆)
我會考上的！
#6476824
- 教師的引導作用：在探究教學中，學生可能會遇到瓶頸或偏離方向。這時候，教師適時的提問至關重要。這些提問不是直接給出答案，而是像指南針一樣，引導學生思考、釐清問題、發現線索，並鼓勵他們深入探索。這是教師在探究過程中，確保學生能有效學習並克服困難的關鍵職能。
其他選項為何不那麼適切？
- (A) 探究的過程中應重視共識的達成：
- 探究教學鼓勵多元觀點和批判性思考。雖然達成共識有時是目標，但更重要的是學生能透過探究過程，理解不同的觀點，並能為自己的結論提出合理的論證。過度強調共識可能會扼殺創新的想法或對不同證據的探索。
- (B) 教師要具備主動積極的探究態度：
- 教師具備探究態度固然重要，這有助於他們更好地引導學生。但這個選項描述的是教師個人的特質，而非探究教學本身最核心的敘述。探究教學更強調學生在學習過程中的主動性和探究行為。
- (C) 學生主要扮演輔助學習或客人的角色：
- 這與探究教學的理念完全相反。探究教學的核心就是讓學生擔任主動的學習者，是知識的建構者和探究者，而不是被動的輔助者或旁觀者。他們才是學習過程的主角。
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