50. 有關近側發展區（Zone of proximal development，簡稱 ZPD）的敘述，下列何者錯誤？
(A) 在老師的協助下，兒童可以完成超越實際發展層次的學習任務
(B) 老師應根據兒童的發展常模，設計其能力所及的活動
(C) 每個兒童的近側發展區不完全一樣
(D) 瞭解學生過去發展狀況與未來潛能，藉以決定目前發展方向

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統計： A(423), B(1399), C(17), D(189), E(0) #1327575

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#2156221

(B)應改為比其能力所及再高一點的活動

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#1534214
 老師應根據兒童的發展常模，設計其能力所...
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#4652314

B→以學習者原有的先備知識為基礎，設計相關之學習情境，讓學習者能在互動情境中建構知識及能力(此概念相當於選項D)。(特教/徐強)

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#5538111
比兒童自己能完成的範圍再高一些，才有近側發展區的意義
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5906976
未解鎖
38有關幼兒認知發展與輔導的敘...
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