題組內容
二、試根據下列「專業」(profession)規準論證學校教師是否為一種專業?(25 分)
⑴專業提供重要的公眾服務;
詳解 (共 3 筆)
詳解
教師必然是一種專業,而專業又化分為兩種,
專業分為理論與實務
理論:在大學時期受過專業的知能訓練,透過修習不同專業的課程來達到理解、活化理論的標準,然而現在大學多有師培資格檢定,某些規範不一致,例如:修習的時間長短、課程通過的標準等,都對於未來的教育環境有很大的變化。
實務:能將理論靈活運用於實務中,能判斷的是教師的教學經驗與投入心力的差別。
若能達到理論與實務的結合,並且靈活運用於教學上,那麼這就是教師運用專業的一種表現。
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教育是國家根本,而我國實施義務教育,從此規準來看,學校教師是一種專業。
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