2. 依照課本/實習手冊的方式操作，若學生以尺規作圖後發現三圓不共點，請問你如何處理學生的認知衝突？

(六) 已知使用望遠鏡觀測天體時，可以用「物鏡焦距 fo ÷ 目鏡焦距 fe」估算影像的放大倍率。請以折射式望遠鏡為例，繪製一張光學成像示意圖，圖中須包含物鏡、目鏡(兩者皆可用薄透鏡示意)、光軸、光線路徑 (符合光學原理且具代表性的路徑)、以及成像結果等標示。再根據成像圖的幾何關係，於圖中加上必要標示後進行放大倍率的推導。