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115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題：英文#138679(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)

【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科(重複)#138677(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：體育科#138676(37題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674(8題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科#138673(22題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：歷史科#138672(14題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671(13題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：高中全民國防教育科#138670(45題)

80.出口押匯或信用狀項下託收所得外匯結售為新臺幣者，銀行應掣發下列何種單證？ (A)出口結匯證實書 (B)買匯水單 (C)賣匯水單 (D)其他交易憑證

79.依國際金融業務條例規定，國際金融業務分行得否辦理直接投資及不動產投資業務？ (A)僅得辦理直接投資業務 (B)僅得辦理不動產投資業務 (C)得辦理直接投資及不動產投資業務 (D)不得辦理直接投資及不動產投資業務

78.有關銀行辦理外幣貸款之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)銀行得辦理出口前外幣貸款 (B)銀行得辦理出口後外幣貸款 (C)銀行辦理出口前外幣貸款，得兌換為新臺幣 (D)銀行辦理出口後外幣貸款，得兌換為新臺幣

2. 若複數 α、β、γ 滿足 |α| = |β| = |γ| = 1，試證明 (α + β)(β + γ)(γ + α)/(αβγ) 為實數。

二、計算證明題（每題 10 分，共 20 分，須詳列計算過程或說明理由）1. 求數列 {a₁ = 1; aₙ = 2aₙ₋₁ + n, n ≥ 2} 的一般項 aₙ = ___。（答案以 n 表示）

16. 現有一堆數量為 n 的白色圍棋棋子，重複以下步驟至分成 n 堆數量為 1 的棋子：(1) 將數量不是 1 的棋子分成兩堆；(2) 求剛分成兩堆棋子數量的乘積。最後求所有乘積的總和為 k。例如：有一堆數量為 4 的棋子，先分成 2,2 兩堆，得乘積 4；再將其中一堆分成 1,1 兩堆，得乘積 1；再將最後一堆數量為 2 的分成 1,1 兩堆，得乘積 1。所有乘積的總和為 4 + 1 + 1 = 6。若 k ＞ 2026，則 n 最小值為___。

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

一些文學例句解析單字，英國文學例句

描述：後中西醫大學分科測驗適用

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43. 隨著年齡的增加，兒童的短期儲存訊息處理能力與效率越來越好，下列何者是最直接的因素？(A)訊息 處理的經驗增加(B)語言型態影響記憶廣度增長(C)神經細胞成熟(D)學習與練習。

37.下列有關幼兒學習評量的敘述,何者正確? 甲、在進行幼兒的主題評量時,要切記這並不是單一活動的評量,而是在主題中進行一 系列活動之後,選擇重要的學習指標所設計的評量。乙、學習指標內的名詞通常代表要培養的領域能力,是進行評量時要觀察的重點。丙、形成性評量是指在課程進行中,根據課程的規劃所實施的幼兒學習評量。丁、幼兒學習評量的「評量指標」是總結性評量,不會根據幼兒的年齡層做分齡的規劃。 (A)甲、乙、丙、丁。 (B)甲、乙、丙。 (C)乙、丙、丁。 (D)甲、丙、丁。

18. 有關孟德爾使用豌豆進行遺傳實驗，選擇觀察 7 種遺傳性狀。下列敘述何者不是他獲得良好實驗結果的原因？ (A) 豌豆的子代數量多 (B) 豌豆的繁殖週期短 (C) 此 7 種性狀的基因，都位在不同的染色體上 (D) 因為龍骨花瓣的存在，自花授粉須靠人工來完成

12. 避免與他人共用注射針頭、針灸針、紋身針、穿耳洞針、刮鬍刀或牙刷等用具，可有效預防哪一種傳染性疾病?(A) 肺結核(B) 登革熱(C) B型肝炎(D) 流行性感冒

34. 根據文意，下列哪個選項最能說明「東山之志」的意涵？ (A) 追求山林隱逸生活，藉以遠離政治與世俗紛擾。 (B) 暫時退隱山林以培養清譽，以備日後建功立業。 (C) 不願屈就於權臣之下，而選擇保持個人的清高名節。 (D) 嚮往自然山水之美，重視精神修養。

一、無知之幕