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作物分子遺傳學

高級作物遺傳與育種學、高等統計方法與試驗設計

台糖◆A.農業機械、B.農業經營與管理

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題：英文#138679(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)

【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科(重複)#138677(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：體育科#138676(37題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674(8題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科#138673(22題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：歷史科#138672(14題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671(13題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：高中全民國防教育科#138670(45題)

複選題40. 下列哪些具有幾何異構物？ (A)1,1-二氯乙烯 (B)2-甲基-2-丁烯 (C)1-氯-2-甲基-2-丁烯 (D)1,3,5-己三烯 (E)1-氯丙烯

複選題39. Np3＋→ Np4＋＋e－ E0＝－0.147 V；Np4＋＋2H2O → NpO2＋＋4H＋＋e－ E0＝－0.75 V，請由附表半反應之E0值資料，找出在標準狀態下能使Np3＋變成Np4＋，而不使Np4＋變成NpO2＋之合適的氧化劑有哪些？ 附表：Ag＋＋e－ → Ag，E0＝0.80 V；I2＋2e－ → 2I－，E0＝0.53 V；Cu2＋＋2e－ → Cu，E0＝0.34 V；Ni2＋＋2e－ → Ni，E0＝－0.25 V；Fe2＋＋2e－ → Fe，E0＝－0.44 V (A)Ag＋ (B)I2 (C)Cu2＋ (D)Ni2＋ (E)Fe2＋

複選題38. 若某一聚合物結構可以附圖表示，試問此共聚物之單體為下列哪些選項？ (A)乙炔 (B)1,3-丁二烯 (C)1-氯-3-苯基-1,3-丁二烯 (D)氯乙烯 (E)苯乙烯

(4) 其他(4 分)

(3) 安全管理與環境永續(7 分)

(2) 軟硬體效能(7 分)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

民法 總則 第 116 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷

描述：撤銷及承認，應以意思表示為之。 如相對人確定者，前項意思表示，應向相對人為之。

民法 總則 第 117 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷

描述：法律行為須得第三人之同意始生效力者，其同意或拒絕，得向當事人之一方為之。

民法 總則 第 118 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷

描述：無權利人就權利標的物所為之處分，經有權利人之承認始生效力。 無權利人就權利標的物為處分後，取得其權利...

13.(A) joint (B) ambiguous (C) civil (D) classified

14.(A) simplified (B) false (C) acceptable (D) missing

15.(A) transferred (B) prosecuted (C) interrogated (D) seized

6.下列哪一個議題的探討最符合知識社會學的理論範疇？ (A)知識的本質與內涵為何？ (B)知識的起源與推論為何？ (C)知識的價值與分類為何？ (D)知識的階層與權力運作為何？

複選題10.依教育部現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》之規定，下列哪一項作法不屬於 法規中第 22 條「教師之一般管教措施」？ (A)限制參加正式課程以外之學校活動 (B)依學校學生獎懲規定及法定程序，予以書面懲處 (C)要求學務處或輔導處（室）派員協助，將學生帶離現場 (D)經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習

23. 閱讀文章，回答問題：       結核病在人類的歷史上不曾缺席，新石器時代的遺址就已發現結核病的證據，數千年以來始終在文明的洪流旁，另闢一條疾病的長河。 細數結核病的歷史，可能有人會浪漫地想，肺結核該是詩意的疾病，否則為何濟慈、蕭邦，甚至連卡夫卡都碰巧得到這種病呢？或許因為創作需要大量養分而日漸消瘦，夜間盜汗是因為奔跑過太多夢境，而來不及寫出的詩句滿溢在肺裡，咳出豔紅如血。請先判斷文章畫線處所使用的修辭。下列選項中，使用相同修辭的是：(A)雨氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的 香味 (B)亂石崩雲，驚濤裂岸，捲起千堆雪 (C)她剪去了稀疏的短髮，又何嘗剪去滿懷的悲緒呢？ (D)野徑雲俱黑，江船火獨明。