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台水評價◆一般法律常識

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題：國文科#139248(15題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(B)#139247(25題)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：數學#139246(40題)

115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)

115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中家政科#139243(23題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

40. 下圖組合件之公差標註中，其最小留隙(餘隙)為 (A) $0.05 \ \mathrm{mm}$ (B) $0.1 \ \mathrm{mm}$ (C) $0.15 \ \mathrm{mm}$ (D) $0.2 \ \mathrm{mm}$。 img-5.jpeg

39. 下圖表面織構符號表示(A)取樣長度為3.2倍(B)圓柱車削前直徑為 $52 \ \mathrm{mm}$ (C) 長波波長為 $0.08 \ \mathrm{mm}$ (D) 粗糙度表面輪廓線振幅最大高度為 $2.5 \ \mu \mathrm{m}$。 img-4.jpeg

38. 半剖視圖的分界線應以？(A) 中心線 (B) 隱藏線 (C) 割面線 (D) 假想線繪製。

第一題：【中翻英】      職場霸凌之構成要素，應包括具有刻意傷害性之敵對或負面行為，且該行為須長期、持續並反覆發生，致使受凌者在生理、心理等方面受到傷害。其具體表現為個人或團體對他人所實施之直接或間接攻擊行為，包括肢體暴力、心理或精神暴力、言語暴力、刻意斷絕人際關係，或不合理之過度要求等。此類行為並非偶發性衝突，而是持續一段時間之系統性行為，並進而對受凌者造成身體、心理及社會層面之負面影響。

第二題：【英翻中】 Meta is reportedly weighing layoffs that could impact at least 20% of its workforce as the tech giant looks tooffset rising artificial intelligence costs. The cuts come as the technology company aims to offset the cost of artificialintelligence infrastructure and prepare for greater efficiency brought about by AI-assisted workers, three sourcesfamiliar with the matter told Reuters. The outlet added that the timing and size of the potential layoffs have not beenfinalized. When reached for comment, a Meta spokesperson told FOX Business, “This is just a speculative report.”

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牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。 因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

暴力副文化理論

描述：暴力副文化理論申論擬答

差別/不同接觸理論

描述：差別/不同接觸理論申論擬答

不同增強理論

描述：不同增強理論申論擬答

26 最近幾年內曾因公務員懲戒法受減俸或記過處分者，不得辦理陞遷？ (A)1年 (B)2年 (C)3年 (D)4年

45 依現行「警察教育條例」之規定（91 年 6 月 5 日修正公布），下列何者並非警察人員之深造教育？ (A)研究班 (B)警監班 (C)警正班 (D)警佐班

13. 依照行政院核定教育部推動「推動中小學數位學習精進方案」，114年國立學校附設國中小實施計畫所需推動由學校自行規劃辦理教師數位教學增能培訓課程為下列何項？ (A) PBL 教學應用工作坊 (B) 數位教學指引培力工作坊 (C) 議題數位教學工作坊 (D) 生成式 AI 融入教學工作坊

14. 依照特殊教育法第9條規定，各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之幾？ (A) 3.5 (B) 4 (C) 4.5 (D) 5

15. 在史金納(B.F. Skinner)行為主義的操作制約 (operational conditioning) 中，透過施予增強(reinforcement)和處罰(punishment)機制來調控事件結果前的目標行為再出現的頻率。請問下列四種增強與處罰類型的組合，何者可以使目標行為發生過後的結果增加原先目標行為的出現頻率？ (A) 正增強、負處罰 (B) 負增強、正處罰 (C) 正增強、負增強 (D) 正處罰、負處罰

28.有關匯票承兌，下列敘述何者錯誤？(A)提示請求承兌應於到期日前為之(B)付款人未記載承兌字樣而僅在票面簽名者，亦視為承兌(C)承兌附條件者，承兌與條件均不生任何法律效力(D)見票即付的匯票得不經承兌直接提示請求付款