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公職◆兒童發展與輔導概要
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102年 - 102年身心障礙人員考四等_保育人員#42095
科目:
公職◆兒童發展與輔導概要 |
年份:
102年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
公職◆兒童發展與輔導概要
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、請說明不同時期兒童自我概念發展上的重要特徵,並分別舉實例說明。(25 分)
二、研究顯示假裝遊戲能促進幼兒各方面心理能力的發展,請說明有那些方法可促進幼 兒的假裝遊戲?(25 分)
三、依據訊息處理的理論與研究發現,有那些策略可促進兒童認知的自我調節?(25 分)
四、學前階段幼兒會出現那兩種常見的攻擊類型?(10 分)如何幫助幼兒控制攻擊,應 採取那些輔導策略?(15 分)