102年 - 102 樹德科技大學_碩士班暨碩士在職專班入學考試筆試試題_兒童與家庭服務系碩士班(在職生)：兒童發展#103787

科目：研究所、轉學考(插大)◆兒童發展(教育) | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：10

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆兒童發展(教育)

選擇題 (0)

申論題 (10)

1. 延宕模仿(deferred imitation)

2. 去習慣化(dishabituation)

3. 後設認知(metacognition)

4. 過度延伸(overextention)

5. 兒童導向話語(child-directed speech)

6. 依附(attachment)

7. 性別基模(gender schema)

8. 自我中心思維(egocentrism)

二、問答題：
1.請從語言習得的社會互動理論，說明照顧者應該如何做以促進幼兒的語言發展。(20分)

2.請依據學者艾瑞克森（Erik H. Erikson）所提心理社會理論（psychosocial theory），說明幼兒自出生至入小學前可能歷經那些心理社會階段及危機？並指出在每個階段，幼兒的家長、教師或重要的照顧者應如何協助幼兒順利度過這些危機？請依各個階段舉例說明。（24分）