104年 - 104 原住民族特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#41162

科目：貨幣銀行學 | 年份：104年 | 選擇題數：0 | 申論題數：5

試卷資訊

所屬科目：貨幣銀行學

選擇題 (0)

申論題 (5)

一、試說明劍橋學派貨幣數量學說及弗里曼（Milton Friedman）新貨幣數量學說，並敘述凱因斯流動性偏好利息理論。（25 分）

二、2015 年前六個月，臺灣的貨幣供給（M2）年增率維持在正成長狀態，可是一般物價水準（消費者物價指數）之膨脹率卻維持負成長（負增加），顯示出通貨緊縮的壓力。試說明其中的貨幣與物價間之關係的矛盾。（25 分）

三、銀行會創造貨幣，亦會提供貸款以創造信用。試說明銀行創造貨幣及信用之過程，（15 分）並敘述其間貨幣供給及信用供給間的關係。（10 分）

⑴試說明凱因斯學派 IS/LM 模型。（10 分）

⑵敘述 IS 及 LM 如何闡述流動性陷阱（liquidity trap）及遲滯性緊縮（stagnation）。（15 分）