107年 - 107 國立成功大學碩士班招生考試試題_行為醫學研究所︰臨床心理學基礎#96564

科目：研究所、轉學考(插大)◆臨床心理學應用(基礎) | 年份：107年 | 選擇題數：3 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆臨床心理學應用(基礎)

選擇題 (3)

複選題
1.請問假設學術界有一套「以50為平均分數、10為標準差」之智力測驗系統,以下開於原始分數與落點說明,何者恰當?(A)在此測驗達到資優標准應該是75以上(B)在此測驗得到35,應該是智能不足的意思(C) 這應該是魏氏智力測驗系統(D)理論上應該有84%左右的人會低於60。

2.以下何者關於心理測驗常模之建立與運用,那項較為不適合?(A)常棋運用應考感其文化與生態條件(B) 標準施測過程應是常模建立之基礎(C)以大學生和年輕人建立的常模最適合探討智力發展議題(D)信效度研究是建立常模的基礎。

3.以下何者描述多元智力模型(MI),那項最為不恰當的:(A)數理與音樂智能都是其中之一項(B)人際智能是人生相對較早發展出來的(C)關於自然智能之研究是其中較晚定義出來之議題(D)語文與空間智能都是其中之一項。

申論題 (7)

1. 請以研究結果說明在情境脈絡下性格的發展與運作,情境脈絡包括人際互動、文化及生命全程發展等。(11分)

2.親密關係的有哪三種基本成分?依附風格(attachmensyle)如何影響親密關係?請以社會交換論說明視密關係。(11分)

3.請說明語言發展,包括前語言發展、語音發展、語義發展、語法發展及語用發展。(11分)

4.請問有那些統計方法可以協助研究者進行研究資料的組間比較,並寫出利用這些統計方法進行組間比較時,必須注意那些重點與細節(16分)

5.請說明研究倫理的發展與演進,並舉例您所知道的學術倫理事件加以說明且給予評論·(17分)

6.請說明Primng研究之意義,請至少說明三點。(12分)

7.請討論 conditioned emotional response (CER)之現象與形成過程(10分)