107年 - 107 高等考試_三級_自然保育：普通生物學（包括分類學）#70954

科目：普通生物學(包括分類學) | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：19

試卷資訊

所屬科目：普通生物學(包括分類學)

選擇題 (0)

申論題 (19)

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分） ⑴ CAM

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑵ Metagenomics

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑶ Pure line

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑷ Acclimatization

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑸ Basal metabolic rate

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑹ Rhizome

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑺ Fitness

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑻ Genetic drift

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑼ Calvin cycle

一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 3 分，共 30 分）⑽ Biological hot spot

二、請說明 DNA fingerprinting 何以能解析個體間的關係？（6 分）

三、請說明為何食蟲植物及寄生植物往往分布在營養較貧乏的棲地？（6 分）

四、請說明 monophyletic group 與 paraphyletic group 的差異。（6 分）

五、請說明 Biological Species Concept（BSC）的定義與面臨的質疑。（6 分）

六、請說明何謂”disturbance”（干擾）？請以森林火災為例，比較高頻度 vs.低頻度，高嚴重程度（severity）vs.低嚴重程度對生態系的衝擊。（6 分）

七、請詳述 Hardy-Weinberg equilibrium 以及維持此世代間動態平衡的條件。（10 分）

八、請說明何謂入侵生物？並請詳述造成外來植物入侵（亦即 invasiveness）的可能原因。（10 分）

九、鳥類、翼龍及蝙蝠都具有飛翔用的翅膀為前肢，牠們的翅膀是否為同源器官？如果是，怎麼可能同樣的器官既是同源器官又是同功器官？有無不同物種的翅膀是趨同演化的結果，而非同源？（10 分）

十、何謂全球暖化？造成全球暖化的主要原因有那些？對於生物的衝擊有那些？（10 分）