112年 - 112 臺灣銀行_現職工員改僱助理辦事員甄試試題_助理辦事員：國文#120361

15.下列圖片最可能傳達的訊息為何？(A)資料要經過分類、歸納、分析、解釋，才能成為資訊 (B)資訊要經過分類、歸納、分析、解釋，才能成為資料 (C)資料變成資訊的規則只有四項，按重要性排列是：分類、歸納、分析、解釋 (D)資訊變成資料的規則只有四項，按重要性排列是：解釋、分析、歸納、分類

16.下列「」中的成語何者使用正確？ (A)很慚愧，這些年，我一無所成，「虎尾春冰」而已 (B)老是「沐猴而冠」、坐享其成的人，是很難成功的 (C)有些人西裝筆挺，但整日為非作歹，充其量不過是「亡羊補牢」罷了 (D)市長在畢業典禮上舉例當年奮鬥向學，「牛角掛書」的往事來勉勵同學

17.下列「」中的疊字，非用以形容「聲音」者為何？ (A)矢聲「錚錚」然 (B)簾外雨「潺潺」 (C)其餘事況，條寫如後「云云」 (D)「唧唧」復唧唧，木蘭當戶織

18.喪葬柬帖凡對受帖者所用之字，如「鼎惠懇辭」、「鄉學寅世戚友」、「聞」均套成紅色的原因為何？ (A)避免受帖者沾染晦氣 (B)感謝受帖者熱情款待 (C)象徵受帖者聞帖咳血 (D)希望受帖者聞帖痛哭

19.用來賀人結婚的禮金封套用語，下列何者合適？ (A)喬儀 (B)巹儀 (C)彌儀 (D)潤儀

20.司馬光〈訓儉示康〉：「貪慕富貴，枉道速禍」，「速」字意謂下列何者？ (A)迅速 (B)歡迎 (C)招致 (D)免除

21.下列前後屬於「同義詞」的選項為何？ (A)山窮水盡／山重水複 (B)學優則仕／仕優則學(C)不知變通／刻舟求劍(D)廢寢忘食／半途而廢

22.下列文句之修辭技巧分析，何者正確？ (A)信義行於君子，而刑戮施於小人：排比 (B)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉：疑問 (C)代之盛衰，俗之文野，政之得失，物之盈虛：錯綜 (D)然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也：層遞

23.連橫〈台灣通史序〉有言「婆娑之洋，美麗之島，我先王先民之景命，實式憑之。」此句意謂下列何者？ (A)臺灣是先民偉大使命依託的所在 (B)臺灣人應該效法先民偉大的精神 (C)臺灣之發展憑藉先民的偉大精神 (D)臺灣人應景仰先民們的開墾精神

24.下列「」中的成語，使用正確的選項為何？ (A)這份資料被人們「郢書燕說」，繪聲繪影地形容成企業非法交易的紀錄，真是不可思議 (B)科學研究者必須具備「管窺蠡測」的精神，撇除井底之蛙的見識，才能客觀地探求真相 (C)現今人類的文明，乃「郭公夏五」等先人慘澹經營的結果，切不可妄自菲薄、詆毀古人 (D)環境變遷，更應重視林務方面的水土保持工作，嚴禁濫墾濫伐，才能成就「名山之業」

25.甲生對面住著一對的兄弟，某天，甲生有要請對方協助，應如何稱呼對方合宜？ (A)賢喬梓 (B)賢伉儷 (C)賢連襟 (D)賢昆玉

26.「國際知名的男高音把這首經典老歌唱得□□□□」。上述空格處不適宜填的選項為何？ (A)動人肺腑 (B)扣人心弦 (C)栩栩如生 (D)蕩氣迴腸

27.「金老師在教育界春風化雨了二十多年，培養出無數人才，真是□□□□。」請問空格處適合填入的成語為何？ (A)桃李滿門 (B)人面桃花 (C)桃開連理 (D)桃李爭妍

28.下列選項何者不適用於醫院或診所開業？ (A)仁心仁術 (B)近悅遠來 (C)妙手回春 (D)華陀再世

29.題辭「之子于歸」適合用於下列何種場合？ (A)祝畢業 (B)賀金榜 (C)哀喪事 (D)慶喜宴

30.甲有事要請乙的妹妹協助，甲對乙說：「請問可以請□□幫個忙嗎？」空格處應填入下列何者為最有禮貌的稱呼？ (A)令妹 (B)舍妹 (C)家妹 (D)汝妹

31.有關我國現行公文的特點敘述，下列何者錯誤？ (A)加註標點符號 (B)採直式書寫以彰寫我國主權與特色 (C)達到「簡、淺、明、確」 (D)儘量使用明白曉暢、詞意清晰語體文

32.「歲月跟著馬蹄不停地跑／滴答的秒針是蹄的聲音」（向陽〈歲月跟著））請問此段文字所表現出來的閱讀感受，下列成語何者適當？ (A)一日三秋 (B)光陰似箭 (C)度日如年 (D)望眼欲穿

33.下列文句中，哪一句完全沒有錯字？ (A)人生難免陷入迷罔，閱讀，可以成為走向光明未來的希望 (B)國慶煙火總是令人泫目，拍手叫好 (C)中秋將至，黑夜將懸掛一輪皎潔的明月 (D)執子之手，白頭諧老，是每一對新婚夫妻的願望

34.「從豎起的衣領側頭向右看，那是亞諾河，河面上也是一片濛濛的景象。」林文月〈翡冷翠在下雨〉請問此句中的「濛濛」最符合下列哪個選項對雨的描述？ (A)夏日午後的一場雷雨，如萬馬奔騰般勢不可擋(B)秋雨細如牛毛，無聲無息地灑在屋頂上 (C)雨嘩啦嘩啦地下，水溝的水已快溢滿而出 (D)豆大的雨點落在庭院中，發出叮咚咚地聲響

35.下列各組「」內的字，讀音相同的選項為何？ (A)滿腹經「綸」／羽扇「綸」巾 (B)湯「匙」碗盤／車門鑰「匙」 (C)蠻「橫」無理／「橫」行霸道 (D)不可「勝」數／江山「勝」跡

36.關於下列文句中的用字，何者完全沒有錯字？ (A)胡適曾說：「要怎麼收獲，先那麼哉」 (B)主人不停地呼喚我，我只好在一次回頭跟他道別 (C)我拿了一把金屬躡子，修理門把上的鎖頭 (D)一年一度的廟會慶典，人潮絡繹不絕

37.甲自從生意破產後，家道中落，□□□□。空格內不適合接下列何句成語？ (A)環堵蕭然 (B)身無長物 (C)朱門繡戶 (D)甑塵釜魚

38.甲同學寫信給指導教授乙老師，請問下列信封上的啓封詞，何者最不適當？ (A)乙教授道啓 (B)乙教授鈞啓 (C)乙教授敬啓 (D)乙教授賜啓

39.「朋友凝注著海浪，我凝注他深邃眼眸裡的波濤，意志昂然，都不交給海，要留在島上。島雖窄，可有我們走不破的街路，看不盡的市鎮，聽不完的鄉村，想不厭的人民。」有關此段文句，下列敘述何者錯誤？ (A)朋友眼眸裡的波濤，象徵內心昂然的意志 (B)展現吾人、吾鄉、吾土的積極意志力，願共同打拚 (C)以「走不破」、「看不盡」、「聽不完」、「想不厭」表達對鄉土的熱愛 (D)深思開創海外新天地，以求得人生自由之境

40.「我和我結識的詩人，或輕或重，多是心理學上所謂『小飛俠併發症』患者，像被寵壞的孩子，雖然並非滿口乳牙，不甘願長大的性格像極了彼得‧潘，和中國的哪吒、孫悟空。」下列關於這段文字的敘述，何者最適當？ (A)作者對性格像孩子的詩人不以為然 (B)作者跟他的詩人朋友具有類似的性格 (C)作者跟其他詩人都喜歡讀冒險故事 (D)作者不喜歡跟年齡比他小的詩人做朋友

41.甲學者的文章構思巧妙，詞句優美，堪稱□□□□。空格內適合填入的成語為下列何者？ (A)金玉滿堂 (B)宜其家室 (C)錦心繡口 (D)雕樑畫棟

42.甲的好朋友要嫁女兒，請問甲應送下列何項賀辭最適合？ (A)慈竹風和 (B)燕燕于飛 (C)明珠入掌 (D)鶯遷喬木

43.下列選項讀音，何者完全相同？ (A)一「爿」書屋／「片」段記憶 (B)建築結「構」／「搆」陷有罪 (C)熟「稔」政務／「捻」香致敬 (D)延「宕」多時／嶔崎「磊」落

44.客從遠方來，「遺」我一端綺。相去萬餘里，故人心尚爾。請問關於「遺」，正確的讀音和選項為下列何者？ (A)「遺」，音ㄧˊ，遺留的意思 (B)「遺」，音ㄨㄟˋ，贈送的意思 (C)「遺」，音ㄧˊ，派遣的意思 (D)「遺」，音ㄨㄟˋ，寄往的意思

45.有關公文類別中「簽」的敘述，下列何者錯誤？ (A)「簽」的內容包括主旨、說明、擬辦 (B)「說明」與「擬辦」的內容應重覆，以加強公文重點 (C)「簽」的性質為幕僚為公務而表達意見、供上級了解事務內容 (D)「說明」以簡要敍述為宜，必要時可分項表達

46.下列文句，何者用字完全正確？ (A)百貨公司週年慶，全館特價拍賣，民眾驅之若鶩爭相搶購 (B)瑞士以生產菁密的鐘錶聞名全球 (C)來到義大利，街頭到處矗立著文藝復興時的碉像 (D)傷痛的記憶，終究會隨著時間灰飛煙滅

47.土財主在地方「ㄕˋ」力雄厚，不少地痞流氓依「ㄕˋ」生存。下列選項依順序，何者字形完全正確？ (A)「事」／「拭」 (B)「勢」／「恃」 (C)「是」／「事」 (D)「視」／「勢」

48.甲同學在外求學，打算寫一封 E-MAIL 回去給母親報平安，若他要按照書信格式撰寫，請問應用下列何組提稱語／問候語完全正確？ (A)尊鑒／敬請崇安 (B)膝下／敬請福安 (C)雅鑒／敬請金安 (D)膝前／敬頌福址

49.若僅有知識而沒有態度，一切努力也只是「徒然」。本句中「徒」的意思，最符合下列何選項？ (A)天生我才必有用，辛苦多年的學「徒」出師後，仍是社會不可缺的偉大人物 (B)由於道路不通、天候不佳，救災人員只能「徒」手將物資送進災區 (C)愛情要講緣份和感覺，你這樣糾纏不清只是「徒」勞無功 (D)口不擇言對解決這件事來說，非「徒」無益，只會火上加油

50.下列文句中的同音字，哪一選項字形完全一樣？ (A)中秋將至，「ㄐㄧㄠˇ」潔月光灑落。吃壞肚子，腹痛如「ㄐㄧㄠˇ」 (B)蘇軾的大名，名聞「ㄒㄧㄚˊ」耳。精采的歌舞表演，使人目不「ㄒㄧㄚˊ」給 (C)李老師因處事不當而「ㄔㄢˋ」悔自責。上台演講前，他緊張到「ㄔㄢˋ」抖不已 (D)清代科舉以八「ㄍㄨˇ」文取士，欲出人頭地的士子，莫不懸樑刺「ㄍㄨˇ」地準備

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