所屬科目：教甄◆美工科
1. 關於西方「現代藝術」(Modern Art)的範疇和起始，下列敘述何者較適切？ (A) 1850 年代起的寫實主義 (Realism)，強調描繪生活中及社會上的真實題材，可視為西方藝術具備現代精神之展現 (B)1950 年代美國的普普 藝術(Pop Art)強調複製性和大眾化，所以是西方現代藝術的起始 (C) 第一次世界大戰時期所誕生的達達 (Dada)，引發了後來的超現實主義(Surrealism)，故達達是西方現代藝術的源頭 (D)唯有當 1960 年提出了「後 現代主義」(Post-Modernism)之後，所謂「現代」藝術的定義才得以確認。
2. 美國的「教育政策委員會」在 1968 年提出「藝術」在教育中的角色，並論述相關理由。下列何者並非該 委員會所認定的、藝術需加以教育的理由？ (A)基於歷史的理由─藝術對於人類的生活歷來具有重要性。 (B)基於 商業社會理由─在機器、電腦的快速發展下，藝術能提升相關設計的美感。 (C)基於治療之理由─藝術經驗能幫助 健康問題獲得舒緩。 (D)基於創造性的理由─一般而言，藝術比其他領域更能刺激想像力。
3. 在台灣，下列哪個藝文機構強調推廣色彩學？ (A)財團法人朱銘文教基金會 (B)奇美博物館 (C)忠泰美 術館 (D)學學文化創意基金會
4. 關於手工藝(Crafts)、平面設計(Graphic Design)、和裝飾類型的藝術(Decorative Arts)在西方十九世紀 起的發展情形，下列敘述何者有誤？ (A)英國的藝術與手工藝運動(The Arts and Crafts Movement)強調回歸中世紀 的工匠手作精神。 (B) 捷克藝術家慕夏(A. Mucha)在巴黎工作期間，設計出許多別具風格的商用海報，對於平 面設計領域影響很大。 (C)英國的藝術與手工藝運動，乃受法國的新藝術(Art Nouveau)運動影響，呈現許多捲 曲的花草圖樣 (D)裝飾藝術風格(Art Deco)出現在第一次世界大戰期間，使用繁複線條、創造有韻律的幾何式 樣，著名的例子是紐約市的克萊斯勒大樓(Chrysler Building)。
5. 下列關於藝術教育的敘述，何者正確? (A)以學科為基礎的藝術教育(Discipline-Based Art Education)重視 四個領域：創作、鑑賞、藝術史、以及設計 (B)幼兒的藝術表現常以情意表達為主，不需刻意貶抑 (C)認知(表 徵符號)為主的藝術教育可幫助青少年思考，是對青少年最佳的藝術教育方式 (D)近十年來，我國藝術教育更加 重視人與環境的關係，但不包括試著融入對於「當代藝術」的教學與理解。
6. 具備宗教性質的建築、工藝、或圖像，常是視覺藝術表現的園地，下列有關宗教藝術的說明，何者不妥？ (A)以「基督信仰」(Christianity)為核心的宗教建築，常見有十字形哥德式(Gothic)或大會堂「巴西里加」式 (Basilica)。 (B)台灣早期重要廟宇石雕之石材，常由閩、粵等地運來，例如新竹城隍廟、萬華龍山寺等等 (C) 伊斯蘭教不採取造像崇拜，故少見人、獸等造型，常以類似植物的捲曲樣式為主。 (D)漢傳佛教的佛像，其面部 造型以中原人士的面容為主，少見印度的影響。
7. 下列關於女性藝術、女性主義的發展，何者敘述較適當? (A)西蒙‧波娃(Simone de Beauvoir)的《第二 性》寫於十九世紀，是西方最早的女性主義思潮之著作 (B)身為女性藝術家，不見得一定是疾呼倡議「女性主 義」的「女性主義者」；「女性主義者」也可能是一名男性 (C)紐約市的「游擊女孩」(Guerrilla Girls)運動，約莫始 於一九三零年代，提醒世人重視性別歧視，但是對於其他議題如「少數族裔」等，則沒有著墨 (D)西洋藝術發展 中，女性藝術家僅為少數的情形，已被許多學者所指出，他們認為這與社會結構無關，多半是女性自身才能的問 題。
8. 中國藝術的發展中，書法和繪畫是重要的項目，下列說明何者有誤？ (A)由於部分人士採取厚葬，漢朝 的繪畫可以在墓中觀察到。 (B)魏晉時期直至唐朝，佛教石窟的發展來到高峰。 (C)東晉書法家王羲之的《快雪 時晴帖》，藏於台北故宮，雖然有可能為摹本，但是字體灑脫俊秀，一直為人所稱頌。 (D)明朝在精細的花鳥畫 上有長足的發展，在此之前，花鳥畫較不受重視。
9. 關於藝術評論(藝評)，下列訊息何者正確？ (A)亞瑟‧丹托(Arthur C. Danto)提出關於藝術發展永不枯竭 的樂觀訊息 (B)格林伯格(C. Greenburg)認同抽象油畫中，厚重、保留顏料痕跡的表現方式，認為這是現代藝術的 特色之一 (C)莫內 (C. Monet)的繪畫在問世之初，就廣受當時的藝評家歡迎。 (D)台灣目前重要的藝評獎項由國 立台灣美術館所提供。
10. 關於榮格(Carl G. Jung)心理學的敘述，下列何者正確? (A)他認為人除了具備個人的潛意識之外，還有集體 潛意識 (B)他是「認知心理學」的創始人 (C)「阿尼瑪」(Anima)是指女性身上的男性特質 (D)「阿尼姆斯」 (Animus)是指男性身上的女性特質。
11. 關於藝術教育與當代藝術的關聯，下列敘述何者較貼切? (A)「當代藝術」一般以 1980 年代冷戰結束作 為開始，故藝術教育也於 1980 年代開始 (B)二戰後全球各地藝術教育的過程，影響了該地當代藝術的發展 (C)當代藝術經常展出具有爭議的作品，故不適合藝術教育者引用、討論之 (D)當代藝術中，常見對「美」的反 思和批評，並認為握有發言權者，能影響社會審美標準；因此，藝術教育也不應教導美感議題，也免服務於當權 者。
12. 位於嘉義的故宮南院，定位以亞洲文物為主，下列何者較可能作為凸顯亞洲各國與中原文化交流的展 品？ (A)玉製古蘭經架 (B)單色系、追求玉或冰之質感的東亞磁器 (C)花草圖案的厚羊毛氈毯 (D)以上皆是。
13. 超現實主義藝術強調心理的不可預期和種種天馬行空的表達方式，下列哪位藝術家並不採取這樣的創作方 式？ (A) 達利 (S. Dali) (B) 米羅 (J. Miro) (C)羅斯科(M. Rothko) (D)恩斯特(M. Ernst)
14. 下列哪位藝術家經常描繪勞動者的形象？ (A)洪瑞麟 (B)維拉茲奎茲(Velázquez) (C)梅丁衍 (D)魯本斯(Rubens)
15. 現/當代藝術的表現技法有時顯得十分容易且隨興，對於藝術教育者來說，技術門檻較低，或許適用於教 學現場，讓各式程度的學生自由表達，下列何者並非十九世紀末起、藝術家所推出的創作方式？ (A)拼貼(collage) (B)影像蒙太奇(montage) (C)使用「現成物」(Ready-made) (D)明暗對照繪畫法(Chiaroscuro)
16. 「悲劇」(Tragedy)是西洋美學的重要材料之一，有其精神價值，以下敘述何者較正確? (A)一般人對悲劇 的認識往往在於事件或結局的苦難，但悲劇所呈現的自我投射和對命運的反思，亦是悲劇的重要價值所在。 (B) 黑格爾(Hegel)認為悲劇的角色常面臨衝突，這類衝突展現於人物與人物之間，並不包含人物自己內心的衝突 (C)亞 里斯多德認為悲劇有六個要素，其中沒有包含人物對話和思想 (D)悲劇中的英雄往往是成功者。
17. 下列哪個主題可能是當代藝術家在創作時，關心的題材? (A)永續議題 (B)時尚與奢侈品消費 (C)藝 術贊助 (D) 以上皆是。
18. 有關宮布利希(Gombrich)在《藝術與幻覺》(Art and Illusion) 一書中的討論，下列何者正確? (A)全書中 「幻覺」一詞，是指超現實主義所強調的夢境 (B)西洋藝術的透視畫法容易造成觀者將畫面視為真實 (C)模擬 大自然的自然主義(Naturalism) 畫法，起源於十八世紀 (D)光影效果的加強，並非作者所謂的幻覺。
19. 根據《十二年國民基本教育課程綱要 國民中小學暨普通型高級中等學校—藝術領域》之內容，下列敘述 何者較妥當？ (A)藝術的學習著重知識和技能，不強調與生活、文化結合 (B)相關課程的目標，不含傳承傳 統文化 (C) 以表現、鑑賞與實踐，三個層面構成 (D)以教學目標達成與否，作為評量時的重要依據，故教 師不應鼓勵學生依據個人經驗及想像，發展其自主性。
20. 印象派(Impressionism)受到國人喜愛，下列敘述何者較適切？ (A)塞尚(Cézanne)晚年的繪畫偏向幾何分析， 但仍維持印象派的光影表達方式 (B)莫內(Monet)結識了雷諾瓦(Renoir)之後，才開始印象派的作畫方式 (C)印象 派在取材上受到寫實主義的影響，看重生活周遭的景物 (D)後印象派(Post-Impressionism)作品比印象派作品更缺乏 構圖和輪廓。
21. 關於兒童對繪畫的造型體驗，何者正確? (A)成人繪畫與兒童繪畫造型差異甚大、前者無需從後者中擷取 靈感 (B)反覆運用圖案排列則屬於「設計」範疇，並非造型體驗之一 (C)造型的要素很多，但不含色彩 (D) 將線條、形狀、色彩以不同關係運作，使其成為精神的反映。
22. 下列有關版畫藝術的敘述，何者不適切？ (A)十六世紀日耳曼藝術家杜勒(A. Durer)同時擅長木刻版與銅版 (B)版畫作為一門藝術，在西洋藝術史上獲得較多精細的發展；在中國則與民俗藝術、圖書出版較有關連、較少發 展成高級的藝術類別(High Art) (C)羅蘭森 (T. Rowlandson)是英國十八、十九世紀的諷刺漫畫家，其作品伴隨報紙 業的衰退，到晚年能見度變低 (D)普魯士藝術家寇維茲(K. Kollwitz)擅長以版畫表現人民辛苦的形象。
23. 關於色彩學的敘述，何者為非? (A)伊登(Itten)發表了十二色環，這十二色不具備漸次轉換的關係 (B)黑 林(Hering)提出了對比/互補色之概念：如：紅與綠等等 (C)孟塞爾(Munsell)建立之色彩體系，為目前「色票」之 基礎 (D)奧斯華德(Ostwald)加入黑色和白色作為變因，區別明暗。
24. 關於康德(Kant)談論的美，下列何者有誤? (A)美和善不須區別 (B)可分「純粹/自由美」和「依附美」 (C)亦可分「自然美」和「藝術美」 (D)美不應該涉及利益。
25. 我們身處「後殖民」(Post-Colonial)的時代，該如何看待美術館、博物館這類機構？它們的展品一定是毫無 疑問的經典嗎？下列相關敘述，何者較妥當？ (A)高更(Gauguin)的大溪地繪畫，顯示當地女性青春的模樣，根據 研究，這些模特兒可能被畫家性剝削過，但是那是當時的社會結構，現在檢討這些並無太大意義。 (B)愛丁堡大 學於 2023 年歸還當年被日軍射殺的排灣族勇士之頭骨，這符合國際返還原住民遺骸的趨勢。 (C)維也納世界博物 館(Weltmuseum Wien)藏有阿茲提克帝國的一件羽毛冠冕；若不是這些歐美博物館的典藏，此等珍貴文物在當地 可能無法受到良好的保存；因此，當年白人對於中南美原住民族的掠奪行為，可以被合理化。 (D) 新加坡國家美 術館著眼「南洋藝術」百餘年的發展，館方並不諱言殖民帶來的影響，故以一種歌頌殖民的角度展出相關作品。
26. 下列何者不是色彩的三屬性之一? (A)明度 (B)互補性 (C)色相 (D) 彩度。
27. 關於美學及藝術哲學的敘述，下列何者較適切? (A) 羅斯金(John Ruskin)是英國維多利亞時代著名的 評論家，支持機械化量產的設計美學。 (B) 朱光潛《談美》一書，提及美感是有科學證據的，有可能建立一致的 準則 (C) 漢寶德著有《漢寶德談美》，以其建築師背景為主，全書皆在討論台灣的市容問題 (D)貝爾(Clive Bell) 提出現代藝術具有「有意義的形式」(Significant Form)，能激發審美感情。
28. 關於下列出生或活躍於新竹地區的藝術家，以下敘述何者有誤？ (A)蕭如松先生出生於竹東，但是活躍 於台北，並以油畫為主，表現風格多為現代藝術中的強烈色彩筆觸 (B)鄭世璠先生除了繪畫，亦擅長寫作報導 (C)李澤藩先生以水彩為主要創作媒材，作品內容多為風景、生活場景 (D)陳進女士家境優渥，選擇以少見的膠彩 進行創作。
29. 教育部藝術教育法，界定藝術教育的類別，但不包含下列何者？ (A)表演藝術 (B)影像 (C)視覺藝術 (D)建築
30. 關於眼睛對光線、影像的觀看及成像作用，下列說明者有誤？ (A)進入眼中的光線，大致經過角膜、 虹膜、水晶體、玻璃體等，成像於視網膜上 (B)視網膜經過視神經將訊號傳到腦中 (C)視網膜上形成的像是正立 的，腦的判讀也是正立的 (D)光有分為可見光和不可見光。
31. 心理學家佛洛伊德(S. Freud)提出「精神分析」(Psychoanalysis)，對於後世解讀視覺藝術、影像或文學 作品，有所助益，有關精神分析的敘述，下列何者正確？ (A)人的意識和潛意識各占一半 (B)伊勒克特拉情結 (Electra Complex)即所謂戀母情結 (C)心理結構有兩層，即所謂自我(ego)、超我(superego) (D)情緒疾病可 能與童年或早期的精神創傷有關。
32. 欣賞下列哪種藝術最容易使用到視錯覺? (A)歐普藝術(Op Art) (B)巴洛克(Baroque)藝術 (C)超級寫實 主義(Hyperrealism) (D)貧窮藝術 (Arte Povera)。
33. 陶瓷器為台北故宮及故宮南院重要館藏之一，關於陶瓷器的敘述，下列何者正確？ (A)陶器和瓷器的差 異在於原土，窯的溫度差異不大 (B)宋代五大名窯為「汝、鈞、官、柴、定」 (C)北宋定窯出產之成品多為白色 (D)陶瓷器上的釉彩，其原料多為類玻璃質地的複合物，必需與陶瓷土坯一起燒製，無法二次燒製。
34. 關於西洋文藝復興(Renaissance)時期相關藝術表現的敘述，下列何者有誤？ (A)第一個將空間透視法 應用在繪畫上的是馬薩齊奧(Masaccio) (B)達文西(Da Vinci) 、米開蘭基羅(Michelangelo)、拉斐爾(Raphael) 一般合稱 文藝復興三傑，皆與梅迪奇家族(The Medici)有藝術贊助往來 (C)文藝復興初期活躍的城市是羅馬，之後往北發 展到西也那(Siena)和佛羅倫斯(Florence) (D)文藝復興時期，重視神學以外的自然科學、還有古典希臘學識。
35. 關於美學 (The Aesthetics) 的敘述，下列何者正確? (A)是哲學中較晚形成的分支 (B)審美經驗不在其討 論範圍 (C)基本上美是一種道德辯論，不涉感情 (D)由亞里斯多德(Aristotle)最早提出。
36. 關於台灣公立的藝術文化機構之敘述，下列何者正確? (A)目前有定期舉辦「雙年展」的是新北市立美 術館。 (B) 新竹市、台北市、台東市等地均設有「生活美學館」，由早期的「社教館」轉型而來。 (C)目前六都 均設有自身的美術館或籌備處 (D)目前僅高雄市設有「當代」藝術館。
37. 活躍於十六至十九世紀的歐洲藝術家有 (甲) 霍加斯(W. Hogarth) (乙) 安格爾 (Jean A. D. Ingres) (丙) 卡拉瓦喬(Caravaggio) (丁)林布蘭 (Rembrandt)，按生卒年順序，應為下列何者? (A)丙乙丁甲 (B)丙丁甲乙 (C)丙甲乙丁 (D)丙甲丁乙。
38. 下列有關藝術設計互相影響的敘述，何者正確？ (A)蒙德里安(Mondrian)的藝術創作，內含垂直水平線條 及色彩三原色，對於後來的家具和服裝設計也有影響 (B)德國包浩斯學校(Bauhaus)存在時間短暫，只在歐陸產生輕 微影響，未跨洲遍及他國(如美國) (C)在文藝復興時期，藝術和設計的分野已經相當明確，「設計」的概念時 常是指一種擘劃、構思。 (D)在德國，所謂的「青年風格」(Jugendstil)之範圍包含視覺藝術、裝飾藝術等，是德國 獨有的文化現象，並未與歐洲其他類似運動相結合。
39. 根據教育部的藝術教育法，藝術教育之實施，不包含下列何種? (A)學校專業藝術教育 (B)學校一般 藝術教育 (C)社會藝術教育 (D)特殊藝術教育。
40. 根據台灣藝術治療協會，下列何種人可為藝術治療之對象? (A)精神健康領域之病患 (B)一般人 (C)復 健需求者 (D)以上皆是。
41. 根據完形心理學的說法，人類的觀看作用常有四樣特性，下列何者為非？ (A)趨向整體性解讀圖像 (B) 將殘缺部分彌補起來 (C) 選擇性具焦 (D)從畫面中找出規律。
42. 文化部的「文化創意產業發展法」，所獎勵、補助或協助的對象和行為，不包含下列何者？ (A)智慧財產 權的保護與應用 (B)規範藝術消費 (C)流行音樂 (D)室內設計
43. 托爾斯泰(Tolstoy)著有文章〈藝術是什麼?〉(What is Art?) 關於該文的主張，下列敘述何者錯誤？ (A)藝術 第 4 頁，共 4 頁 不是專屬於人類社會的 (B)此文為「藝術傳達論」(Communication Theory of Art)此一概念的先驅之一 (C)藝術 具備感染力 (D)藝術需要透過某種形式、例如符號加以傳遞。
44. 下列哪個單位的網站和藝術與人文之「教學」較有「直接」關連？ (A)台灣藝術教育館 (B)國家文化 藝術基金會 (C)文化部 (D)駐外經濟文化代表處。
45. 十九世紀起，現代化、工業化的歷程，對藝術、文化、生活、教育所造成的影響，不包含下列何者？ (A)台灣歷經過「街道改正計畫」，反映了統治者對現代化都市空間的規劃想像 (B)許多藝術家開始批判工業化、 轉而描繪鄉土題材，作為心靈寄託。 (C)快捷的運輸和全球化的影響，使不同文化圈的藝術交流更加頻繁。 (D)大部分專業藝術學院紛紛更加嚴格定義甚麼才是藝術，以正視聽。
46. 水墨畫具有悠久的傳統，下列哪個面向在各朝代中，較不為畫者所關懷、較少表現在畫面中? (A)官場 (B) 大自然 (C)禮教傳統 (D)禪機開悟。
47. 對於藝術工藝的創意表現，下列學者之相關敘述，何者不正確？ (A)王秀雄教授提出，有深厚的美學、藝 術史、以及藝術批評之基礎，能使藝術表現更上一層樓。 (B)安迪‧渥荷 (Andy Warhol)著有《論藝術中的精神》 (Concerning the Spiritual in Art)，特別強調藝術對於內心的作用 (C) 弗萊(R. Fry)認為古典繪畫中，主題是重要的， 但是現代繪畫的「形式」更為重要。 (D)顏水龍教授曾提出種種復興台灣在地手工藝的方案，並認為適度的商標 和包裝是需要的。
48. 有關台灣藝術教育的發展，下列敘述何者有誤? (A)國立彰化師範大學成立藝術教育研究所，為臺灣第一 個推展藝術教育的研究所 (B) 2005 年，全台國立師範學院改名為教育大學 (C)石川欽一郎為最早於台灣傳授西方 繪畫方式的教師之一 (D) 1945 年，全台師範專科學校改名為師範學院。
49. 在藝術與人文的教學上，應注重下列何者為宜? (A)傳達藝術的獨特和不可取代性 (B)辨別學生學習 需求 (C)連結藝術與其他科目的關係 (D)不須考慮配套措施。
50. 生活環境與時事是許多藝術教育者關心的面向，下列相關說法，何者有誤? (A)桃園機場捷運，其坑口站 抵達坑口社區，此地為繪有農業壁畫的農業聚落，隨著都市發展而成為捷運即可抵達的聚落 (B)已故導演齊柏林 以空拍方式，記錄台灣山河 (C)台南市舊司法宿舍群之藍晒圖，是一種古蹟修復方式 (D)今年夏天開始，台北故 宮舉辦「美國大都會博物館名作展」，聚焦十九、二十世紀畫作。
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