5. 下列關於藝術教育的敘述，何者正確?
(A)以學科為基礎的藝術教育(Discipline-Based Art Education)重視 四個領域：創作、鑑賞、藝術史、以及設計
(B)幼兒的藝術表現常以情意表達為主，不需刻意貶抑
(C)認知(表 徵符號)為主的藝術教育可幫助青少年思考，是對青少年最佳的藝術教育方式
(D)近十年來，我國藝術教育更加 重視人與環境的關係，但不包括試著融入對於「當代藝術」的教學與理解。

正確答案是：

✅ (B) 幼兒的藝術表現常以情意表達為主，不需刻意貶抑

各選項解析如下：

(A) ❌ 錯誤

「以學科為基礎的藝術教育（Discipline-Based Art Education，DBAE）」由美國蓋蒂教育研究所於1980年代提出，強調四個核心領域為：

1. 創作（Production）

2. 藝術批評（Criticism）

3. 藝術史（Art History）

4. 美學（Aesthetics）

✳️ 本選項提到「設計」而非「美學」，屬內容錯誤。

(B) ✅ 正確

幼兒的藝術創作往往帶有情感性、直覺性、自我表達性，其圖像表現不必依照成人標準評價，如寫實或技巧性。應尊重孩子的自然表達，不需貶抑其風格與表現。

(C) ❌ 部分錯誤

認知與符號學（如Eisner強調的「表徵系統」）確實對青少年有幫助，但將它視為**「最佳的」藝術教育方式**太過武斷，忽略其他面向如情感、文化理解、社會參與等。

(D) ❌ 錯誤

近十年來，我國（臺灣）藝術教育確實更加重視人與環境、社會的關係，並且也積極嘗試融入當代藝術的觀點與教學，如跨領域、社會議題、觀念藝術、裝置藝術等。
→ 「不包括當代藝術」這句明顯與實況不符。

小結：

• (B) 是正確且符合現代藝術教育理念的選項。

• 其他選項或有錯誤、或表述過於絕對。