115年 - 教育部受託辦理115學年度公立高級中等學校教師甄選：建築科#139608

1. 環保署於107年6月公告「卜特蘭水泥」環保標章規格標準，其中「金級環保水泥標章」規定的產品回收料各月摻配重百分比均達多少％以上才能符合？(A) 5% (B) 10% (C) 15% (D) 20%

2. 我國目前針對綠混凝土的標章，根據「再生粗粒料之使用與否」及「使用之卜作嵐材料比例」之分類如採用綠混凝土H類(高性能型)，卜作嵐材料應佔總膠結材料之多少以上？(A) 20% (B) 30% (C) 40% (D) 50%

3. 在結構設計中，理論上都應採用「強柱弱梁」的概念來設計，當地震來臨時梁鋼筋或鋼梁先降伏變形，透過梁的變形吸收部分能量，來保持柱子不受破壞，使建築物不會瞬間倒塌，使人能有逃生時間，因此由控制降伏比的大小來落實「強柱弱梁」的設計要求，若使用SN系列鋼材規定其降伏比必須小於多少？(A) 0.8 (B) 0.7 (C) 0.6 (D) 0.5

4. 以下四種剖面線繪製方式，請問哪一個不符合剖面線的繪製原則？

5. 一物體重W以一繩索AB吊掛，並在A點施加拉力P，使其如圖(一)所示，若在該位置維持平衡，使施加拉力P之大小為最小，則P力之方向角θ應為多少？

(A) 0° (B) 30° (C) 60° (D) 90°

6. 如圖(二)所示之外伸梁，其梁斷面為直徑8cm的圓形鋼桿，試求其曲率半徑及最大抗彎曲應力？(設E=200Gpa)

(A) ρ = 100 m；σ = 20 Mpa。(B) ρ = 200 m；σ = 40 Mpa。(C) ρ = 300 m；σ = 60 Mpa。(D) ρ = 400 m；σ = 80 Mpa。

7. 隧道工程測量時，水準標點常設置在隧道頂部，令若在隧道內設置水準儀，後視倒立於 A 點(A 點之高程為 126.640 m)之水準標尺，其讀數為-1.200 m，再前視立於 B 點之水準標尺，得讀數為 1.000 m，則 B 點之高程為？(A) 128.840 m (B) 124.740 m (C) 124.540 m (D) 124.440 m

8. 於土質鬆軟之山坡地實施水準測量時，下列何者較可降低下陷誤差？(A)加尺整 (B)平衡前後視距離 (C)採交互觀測法 (D)Z字形行進觀測。

9. 一溝渠中心線縱斷面測量結果如右表(一)，已知溝渠設計坡度為-4%，橋號0+000之設計高程為44.25m，則橋號0+100應填(一)或應挖(+)之深度為？

(A)+2.53 m (B)-2.53 m (C)+2.28 m (D)-2.28 m

10. 有關建築製圖基本概念與 CNS 規定之敘述，下列何者正確？(A)設計者以徒手畫，且必須依比例尺將設計意念畫出的圖面，稱為草圖。(B)申請執照所需之配置圖的圖例中，「保留地」以黃色底斜紅線表示。(C)結構圖中的符號「Cb」代表非構架懸臂梁。(D)材料的文字簡寫符號中，「RCP」是鋼筋混凝土管，「GCP」是鍍鋅鋼管。

11. 某粒料篩分析中，各號篩上之粒料停留重量如下：#4-60g；#8-120g；#16-160g；#30-200g；#50-280g；#100-150g；底盤-30g，則其細度模數(F.M)為何？(A)2.31 (B)2.51 (C)2.71 (D)2.91。

12. 如下圖(三)所示一簡支梁長 24 m，承受 18 kN 及 6 kN 左右兩集中載重，相距 4 m 如圖示，則 18 kN 之集中載重距離左支承多少 m 時，可使此梁產生絕對最大彎矩？

(A) 12.0 m (B) 11.5 m (C) 11.0 m (D) 10.5 m。

13. 簡支梁荷重情形如右圖(四)所示，則梁中點之剪力 V 與彎矩 M 各為多少？

(A) V = 0, M = 0。(B) V = 0, M = ωL²/8。(C) V = -ωL/8, M = ωL²/16。(D) V = -ωL/8, M = 0。

14. 某工程進行邊坡穩定分析，需快速取得點P之高程。已知測站A之高程為 100.000 m，使用全站儀觀測至點P，測得斜距：S = 80.000 m；天頂角：Z = 88°；儀器高：HI = 1.50 m；規標高：HT = 1.20 m，點P之高程下列何者正確？(A) 99.832 m。(B) 100.776 m。(C) 102.435 m。(D) 103.092 m。

15. 針對一組作用於剛體不同位置的三個空間力，若學生先把各力分解成空間中 x, y, z 三軸分量，學生分析：「既然所有力都能寫成三軸分量，因此只要最後滿足 ΣFx = 0、ΣFy = 0、ΣFz = 0，就代表整個剛體必然平衡。」，此說法最主要的問題是什麼？(A) 學生忽略了各分力之間可能不是互相垂直。(B) 學生將空間力系誤當成平面力系，少列了一個 ΣF = 0 方程。(C) 學生忽略了空間中力矩平衡仍須另外滿足。(D) 他錯在先分解成三軸分量；空間力應保持原向量形式，不能分解。

16. 某高層建築採用泵送混凝土施工，現場發生輸送困難、離析及泌水等問題。工程師檢討配比設計後，發現粗粒料比例偏高、水灰比偏低且細料不足。則下列改善措施何者最合理？(A) 增加粗粒料比例並降低水泥用量，以提高流動性。(B) 增加細粒料與適量水泥漿量，以改善黏聚性與可泵性。(C) 進一步降低水灰比，以避免泌水現象。(D) 增加最大粒徑，以減少摩擦阻力。

17. 某沿海結構發生鋼筋鏽蝕與混凝土剝落，工程師分析原因並評估改善措施。下列何者最正確？(A) 氯離子主要影響混凝土強度，不影響鋼筋腐蝕。(B) 飛灰摻料僅改善工作性，對耐久性無影響。(C) 鹼-骨材反應會導致膨脹與裂縫。(D) 減水劑會降低混凝土強度。

18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說，內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式，請判斷何者最符合工程製圖原則？(A) 為維持一致性，所有圖面皆採 1:100，並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20，且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺，詳圖採放大比例，且各圖比例需個別標註，但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現，其尺寸應依比例換算後標註，以利施工人員判讀。

19. 教師在批改學生工程圖時，發現學生圖面整體美觀，但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分？(A) 圖框距紙邊距離符合標準，但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm，但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定，但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置，圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。

20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切，但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當？(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性，使圖面美觀即可，未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化，因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位，以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線，因此切割位置對施工圖影響不大。