98年 - 98年國立臺灣師範大學中等學校師資類科 教育學程甄選考試#24626

科目：教育學程◆教育基本知識 | 年份：98年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (50)

1.下列有關文化學派所主張「教育愛」的敘述何者正確？ (A) 教育愛等於愛的教育 (B) 教育愛是價值創造之愛 (C) 師生戀是教育愛的展現 (D) 教育愛是愛智慧
2.依《高級中學法》之規定，下列何種職務係由校長就學校專任教師中聘兼之？ (A) 會計主任 (B) 總務處組長 (C) 教務主任 (D) 軍訓主任教官
3.我國國中與高中學校教科用書之編寫制度為何？ (A) 統編制 (B) 審定制 (C) 認可制 (D) 自由制
4.陳老師出了一道是非題：「美國的首都是華盛頓，位置在華盛頓州」。但這並 不是一個好題目，其主要的原因何在？ (A) 題意不清 (B) 試題本身有暗示性語詞 (C) 結果的敘述必須是對的 (D) 同時出現兩個概念
5.下列何種學派最有可能認為學校「是一個價值中立的機構，用以傳遞社會共 通的價值、規範和態度」？ (A) 和諧論 (B) 衝突論 (C) 解釋論 (D) 批判理論
6.特定階層家長與學生的生活習性、談吐、話題、風格、舉止等等會形成特定 的品味，此即是何種資本的展現？ (A) 經濟資本 (B) 人力資本 (C) 社會資本 (D) 文化資本
7.學校課程中如重視新移民的原生文化，以展現多元文化的精神，主要在落實 何種層面的教育政策？ (A) 社會化 (B) 選擇與分配 (C) 教育機會均等 (D) 社會階層化
8.政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育 內容，則是屬於下列何種均等的概念？ (A) 輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等
9.近代歐洲所提倡的「義務教育」，內涵上應具備以下哪項特質？ (A) 自願 (B) 宗教性 (C) 私辦 (D) 免費
10.張老師在進行學科教學時，每週均安排一次小考，進行有系統的持續性評 量，以瞭解學生的學習情形，請問張老師是採取哪一類型的評量？ (A) 安置性評量 (B) 形成性評量 (C) 總結性評量 (D) 動態性評量
11.下列何種教學觀是正確的？ (A) 把教學當成教書 (B) 教學是教師需擔負全部的責任 (C) 教學是一個多樣態的互動過程 (D) 教學是過程比結果重要
12.下列何者是學科取向課程設計的重點？ (A) 強調統整與自由 (B) 以引導學生進入學術社群為目標 (C) 強調現行社會的基本改革 (D) 將科技概念融入課程發展程序
13.「從做中學」(learning by doing)的教育理念，是哪一位思想家所倡導的？ (A) 羅素B. Russell (B) 洛克J. Locke (C) 盧梭J. J. Rousseau(D) 杜威J. Dewey
14.將有關的科目合併成為一個新的學科，這是屬於下列哪一種課程組織類型？ (A) 融合課程 (B) 核心課程 (C) 通識課程 (D) 相關課程
15.課程改革爭執的焦點如果是科目、時數與課程內容，這類的爭論，主要是稟 持那一種課程觀？ (A) 課程即經驗 (B) 課程即目標 (C) 課程即學科 (D) 課程即計畫
16.下列何者為教育部所認定之教師違法處罰學生之類型？ (A)罰款 (B)學鴨子走路 (C)命學生自打耳光 (D)以上皆是
17.關於懲罰學生的敘述，下列中哪幾項是正確的？ 甲、懲罰應儘量在公開場合進行 乙、懲罰規定宜具體明確 丙、懲罰之前應先說明受罰理由 丁、教師施罰時宜保持憤怒狀 戊、教師施罰後應予以輔導 (A) 甲乙丙丁 (B) 乙丙丁戊 (C) 甲乙丙 (D) 乙丙戊
18.在一項算術推理測驗分數中，小芬得 42 分，其百分等級為 96，有關本測驗 與分數的解釋，何者正確？ （A）屬於標準參照測驗 （B）小芬贏過百分之九十六的人 （C）小芬第九十六名 （D）小芬的成績中等
19.西元 1947 年中華民國政府宣示其教育文化宗旨是：「教育文化，應發展國民 之民族精神、自治精神、國民道德、建全體格、科學及生活智能」。請問該 宗旨的法律位階為何？ (A) 憲法 (B) 法律 (C) 行政命令 (D) 政黨黨綱 3
20.台灣早期貧家子弟因為就讀警察學校畢業後擔任警員，不僅改善了家境，更 提升了家庭的社會地位，此現象反映了哪一項教育的社會功能？ (A) 社會互動 (B) 社會傳遞 (C) 社會統整 (D) 社會流動
21.學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」屬於哪一類 課程？ (A) 正式課程 (B) 非正式課程 (C) 潛在課程 (D) 相關課程
22.美珍因得到讚美而努力用功讀書，但是後來老師的讚美越來越少，甚至沒 有。結果美珍努力用功唸書的行為也逐漸減少，此現象稱為： (A) 類化 (B) 塑造 (C) 消弱 (D) 辨別
23.「給我一打孩子，我可以訓練成任何你想要的樣子」，此話比較接近何種學派的理念？ (A) 行為學派 (B) 人本學派 (C) 認知學派 (D) 心理分析學派
24.依據《原住民教育法》之規定，國民中學相關課程及教材，應採何種觀點， 以增進族群間之瞭解和尊重？ (A) 自由意志 (B) 平等互惠 (C) 多元文化 (D) 民權至上
25.班上有一位學生的母親來自印尼，她對於中文的聽說讀寫均不熟悉，老師發 現這位學生是一個聰明的孩子，但部分學科表現卻不如預期水準，報請鑑輔 委員會進行評估，然而鑑輔會仍決議不認為他是屬於學習障礙或其他問題的 特殊學生，鑑輔委員所持的理由為何？ (A) 該生智力測驗表現與班上同儕差異不大 (B) 該生的表現可能是家庭親子互動與文化刺激不足所造成的 (C) 該生領了弱勢學生補助費用 (D) 該生可能是因家庭居住地點不恰當
26.每一單元或每一堂課的教學活動設計，通常依照怎樣的順序？ (A) 總結活動→發展活動→準備活動 (B) 發展活動→總結活動→準備活動 (C) 準備活動→總結活動→發展活動 (D) 準備活動→發展活動→總結活動
27.訊息處理論指出，人類的記憶包含三種，其記憶順序為何？ (A) 短期記憶→長期記憶→感官記憶 (B) 短期記憶→感官記憶→長期記憶 (C) 感官記憶→短期記憶→長期記憶 (D) 感官記憶→長期記憶→短期記憶
28.皮亞傑(J. Piaget)認為，兒童的道德發展包含三個階段，請問其發展序階為何？ (A) 無律→他律→自律 (B) 無律→自律→他律 (C) 他律→自律→無律 (D) 他律→無律→自律
29.馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次論中，最低層次的心理需求為何？ (A) 自我實現的需求 (B) 生理的需求 (C) 愛與隸屬的需求 (D) 安全的需求
30.由學校行政人員、教師、學生、家長及社區人士共同形塑的學校組織氛圍， 稱為什麼？ (A) 學校文化 (B) 社區文化 (C) 學區文化 (D) 鄉土文化
31.教師的領導方式中，最具教育意義的是哪一種？ (A) 權威式 (B) 民主式 (C) 放任式 (D) 高壓式
32.當學生有優異表現時，教師利用自習課時間讓學生出去打球以作為獎勵，這 是屬於哪一類型的獎賞方式？ (A) 符號性的 (B) 表揚性的 (C) 活動性的 (D) 物質性的
33.教師要處理學生的違規與暴力行為，可採取哪四項作法？
34.「國民小學及國民中學教師應為專任，但必要時，得依法聘請兼任教師，或 聘請具有特定科目、領域專長人員，以部分時間擔任教學支援工作」，這是 哪一項法令的規定？ (A) 教育基本法 (B) 國民教育法 (C) 高級中學法 (D) 師資培育法
35.「人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社會地 位及其他條件，接受教育之機會一律平等」，這是哪一項法令的規定？ (A) 教育基本法 (B) 國民教育法 (C) 高級中學法 (D) 大學法
36.為確保人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，以健全教育體制而訂 定的法令稱之為何？ (A) 教育基本法 (B) 國民教育法 (C) 高級中學法 (D) 師資培育法 5
37.融合普通科目與職業科目為一體之課程組織，並輔導學生依其能力、性向、 興趣選修適性課程之學校稱為： (A) 普通高中 (B) 完全中學 (C) 實驗高中 (D) 綜合高中
38.依《教師法》之規定，高級中等以下學校教師之聘任，除依《師資培育法》 規定分發者外，應經教師評審委員會審查通過後由校長聘任之。教師評審委 員會之組成，應包含教師代表、學校行政人員代表及家長會代表一人，其中 未兼行政或董事之教師代表，不得少於總額的幾分之幾？ (A) 五分之一 (B) 四分之一 (C) 三分之一 (D) 二分之一
【已刪除】39.依據《高級中學法》之規定，高級中學的類型包含下列中的哪四大類？ 甲、普通高級中學 乙、綜合高級中學 丙、單類科高級中學 丁、全人高級中學 戊、實驗高級中學 (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲乙丁戊 (D) 乙丙丁戊 (E) 已廢止
40.為搶救經濟弱勢學生，教育部擬研修「高級中等以上學校學生就學貸款辦 法」，計畫將何種費用納入貸款範圍內？ (A) 生活費 (B) 住宿費 (C) 實習費 (D) 學雜費
41.依據《師資培育法》之規定，師資職前教育課程包含下列中的哪四大類？ 甲、普通課程 乙、核心課程 丙、專門課程 丁、教育專業課程 戊、教育實習課程 (A) 甲乙丁戊 (B) 乙丙丁戊 (C) 甲乙丙戊 (D) 甲丙丁戊
42.依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定辦法」規定，參加中等學校 類科的檢定時，四科考試科目中包括下列那一科目？ (A) 英文能力測驗 (B) 教育思想 (C) 教育概論 (D) 青少年發展與輔導
43.教育部試辦中小學教師專業發展評鑑之目的為何？ 甲、提升教師教學品質 乙、增進學生學習成效 丙、淘汰不適任教師 丁、作為教師考核及升遷之依據 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 甲乙丁 (D) 甲乙丙丁
44.高中多元入學方案的升學管道，包含下列的哪幾項？ 甲、南星計畫 乙、甄選入學 丙、申請入學 丁、登記分發入學 (A) 乙丁 (B) 丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 甲乙丙丁
45.大學多元入學方案中的考試項目，共包含下列中的哪三大類？ 甲、指定科目考試 乙、學科能力測驗 丙、專業科目考試 丁、普通考試 戊、術科考試 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 乙丙丁 (D) 甲乙戊 6
46.九年一貫課程係將國民中小學課程統整為幾大學習領域？ (A) 5 個 (B) 6 個 (C) 7 個 (D) 8 個
47.九年一貫課程包括下列中的哪六大議題？ 甲、人權教育 乙、生涯發展教育 丙、資訊教育 丁、家政教育 戊、環境教育 己、生命教育 庚、宗教教育 辛、兩性教育 (A)甲乙丙丁戊己 (B)甲乙丙丁戊庚 (C)甲乙丙丁己辛 (D)甲乙丙丁戊辛
48.九八課綱規定數學、英文、基礎物理三科，要實施分級教學，請問是分幾級？ (A) 二級 (B) 三級 (C) 四級 (D) 五級
49.目前國民中學的教科書，是由哪個單位負責審查？ (A) 教育部中教司 (B) 縣市教育處 (C) 國立編譯館 (D) 國家教育研究院
50.教育部計畫推動十二年國民基本教育，其準備措施包含下列中的哪幾項？ 甲、高中職社區化 乙、加強經濟弱勢的私立高中職學生之學費補助 丙、優質高中輔助計畫 丁、研議修定大學法 戊、獎勵優秀國中畢業生就讀社區高中 (A) 甲乙丙丁 (B) 乙丙丁戊 (C) 甲乙丙戊 (D) 甲乙丁戊

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