阿摩線上測驗
「主管能及時提供回饋，當面告知部署的工作表現如何，有否改進之處，並讓部屬充分明瞭組織運作現況」是主管何種關懷取向？
(A)親和取向
(B)輔導取向
(C)發展取向
(D)認同取向
統計： A(1092), B(1094), C(391), D(134), E(0) #279721
詳解 (共 9 筆)
發展取向:領導者能夠針對部署的個別條件與潛能進行瞭解,依照不同的屬性指派任務,促進其個別的能力發展
親和取向:領導者與部屬之間保持密切的接觸關係,主管能及時提供回饋,當面告知部署的工作表現如何.有否改進之處,並讓部屬充分明瞭組織運作現況
輔導取向:領導者不僅關心就部署的情況,更注意新進人員的適應問題,能夠從旁輔導,使其安心
- 發展面向：促進個別能力發展。
- 親和面向：與部屬保持密切接觸與回饋。
- 輔導面向：注意人員適應問題指導。
發展:潛能發展
親和:員工工作上的組織運作的親和
輔導:輔導新進員工
「主管能及時提供回饋，當面告知部署的工作表現如何，有否改進之處，並讓部屬充分明瞭組織運作現況」是主管何種關懷取向？
(A) 親和取向
(B) 輔導取向
(C) 發展取向
(D) 認同取向
~解析 :
「個別」的「關懷」:
一、「轉換型領導」同時關注「工作」與「人員」兩個「面向」，但「更重要」的是針對「人員」之「性情」、「能力」的「個別差異」以及「關懷」其「思想」與「行為」的「改變」。
二、一般而言，「轉換型領導」對「部屬」的「個別關懷表現」在以下「三方面 ( 取向 )」:
(一)「發展」取向 :
1.「領導者」能夠針對「部屬」的「個別條件」與「潛能」進行「瞭解」；
2. 依照「不同」的「屬性」來「指派任務」；
3. 促進其「個別」的「能力發展」。
(二)「親和」取向 :
1.「領導者」與「部屬」之間「保持密切」的「接觸關係」；
2.「主管」能「即時」的「提供回饋」，當面「告知部屬」的「工作表現」如何，有否「改進之處」；
3. 並讓「部屬」能「充分瞭解 ( 明瞭 )」組織的「運作現況」。
(三)「輔導」取向 :
1.「領導者」不僅關心「舊部屬」的「情況」；
2. 更注意「新進人員」的「適應問題」，能夠「從旁輔導」，使其「安心」。
D答案應該也說的過去吧?
1.親和取向：領導者與部屬間保持密切的接觸關係，主管能及時提供回饋，當面告知部署的工作表現如何，有否改進之處，並讓部屬充分明瞭組織運作現況。
2.輔導取向：領導者不僅關心就部署的情況，更注意新進人員的適應問題，並能從旁輔導，使其安心。
3.發展取向：領導者能夠針對部署的個別條件與潛能進行瞭解，依照不同的屬性指派任務，促進其個別的能力發展。