下列何者非為聽障學生融合教育課堂學習時建議採行的策略：
(A) 以誇張的方式發音
(B) 說話時面對學生
(C) 善用手勢及表情作表達
(D) 多運用視覺方式強調教學重點。

答案：登入後查看
統計： A(2736), B(20), C(21), D(32), E(0) #360476

詳解 (共 4 筆)

#2810709

發音、咬字盡量正確，基本上照一般說話那樣就好，不用刻意。

說話的時候面對學生，多使用視覺提示

10
0
#1018156
 以誇張的方式發音 ---> 改成誇張嘴形會較適當XD
6
0
#1097820
應該是像一般人正常的說話就好了吧?!
印象中也不用過於誇張的嘴形
6
1
#1309157
說話時面對學生 →讓學生辨識唇語及臉部表情，增進理解
5
0