下列有關學習動機的敘述，何者正確？
(A)協助學生將學習成敗歸因於「能力」因素，最能激發其後續學習
(B)無論考試成功或失敗，教師都應協助學生歸因於「努力」因素
(C)根據美國學者溫納(Weiner)的三向度歸因模式，「運氣」因素是屬於「外在-穩定-不可控制」的因素
(D)「努力」是穩定的因素，而「情緒」是不穩定的因素。

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統計： A(22), B(490), C(37), D(119), E(0) #533213

B1 · 2016/09/29

#1471874

(A)協助學生將學習成敗歸因於「努力」因素，最能激發其後續學習
(C)根據美國學者溫納(Weiner)的三向度歸因模式，「工作難度」因素是屬於「外在-穩定-不可控制」的因素
(D)「努力」是不穩定的因素，而「情緒」是不穩定的因素