下列有關評量的敘述何者並非正確？
(A)診斷性評量關心學生的起點行為表現
(B)總結性評量可用以評定教學目標達成情形
(C)形成性評量可提供教師修正教學方式的方向
(D)標準參照評量係依既定的標準評估學生表現

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統計： A(693), B(33), C(37), D(56), E(0) #422348

詳解 (共 2 筆)

#659193
安置性評量(Placement Assessment)是評量學生的起點行為，以確定教師教學內容、教學方式、型態與教學順序等等的計畫安排方向。
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#811530

診斷性評量:用來確認學生特殊的學習問題。

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