下列關於各類特殊學生的鑑定，何者敘述有錯誤？ (A)依學生的個別狀況，採標準化評量、直接觀察、晤談等方式來蒐集資料 (B)特殊學生之鑑定應依多方資料綜合研判 (C)特殊學生之鑑定也參考身心障礙手冊記載來蒐集個案資料 (D)各類特殊學生的鑑定，應採動態評量為原則