下課前老師說：「把貼紙貼完，才可以下課」，老師採用何種行為改變策略？
(A)忽略
(B)懲罰
(C)負增強
(D)正增強。

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統計： A(2), B(65), C(1083), D(165), E(0) #66303

詳解 (共 2 筆)

#1002234
負增強：拿掉個案不喜歡的

把貼紙貼完，才可以下課
↑不喜歡的＝不能下課
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#1197943
想問，如果這題把「下課」當成一種正增強，要怎麼敘述比較好?
腦筋一時轉不過來.....謝謝各位
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1298425
未解鎖
把貼紙貼完才能下課→貼紙貼完後，拿掉不能...
(共 86 字，隱藏中）
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