依據生態取向諮商的理論，國中生的生態系統中所謂微觀系統是指：　
(A)案主個人內在世界　
(B)案主的家庭系統　
(C)案主所處的班級　
(D)案主所處的社區。

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統計： A(302), B(564), C(59), D(5), E(0) #42301

詳解 (共 6 筆)

#27063
1.微系統(microsystem)
微系統是指個體可直接接觸，對其有直接影響的系統。
例如自出生起及很密切的家庭 以及之後的學校、同儕關係。

2.中間系統(mesosystem)
中間系統所指的是各微系統之間的互動關係，當兩個或數個微系統在價值觀念產生衝突時，
通常會造成個體適應問題。

3.外 系統(exosystem)
外系統是由個體的外圍體制所構成，包括工作場所、社區組織與服務、家族親戚、
大眾傳播媒體、法律服務等，個體居於其中，雖非扮演主導的角色，但此系統卻間接影響個體的適應。

4.鉅系統 (macrosystem)
鉅系統包含廣泛層面的意識型態、文化等，鉅系統為個體設立了行為標準，
大致政策法令之制 定，小至日常生活的態度言行，其背後都隱含這社會或個人的意識型態。
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#140265
依樓上所提供資料，那(C)班級不也算是微觀系統的一環了@.@
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#153056
案主個人內在世界 不被納入生態系統理論就是了
 
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#23966

可以說明生態取向諮商理論嗎
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#841828
其實c也是
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#329946

硬背 硬背
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