假使輔導教師的工作重心是在防止學生輕度的偏差行為與情緒問題，且使他們的問題不致加深，作早期的輔導處 遇。這是：
(A)初級預防
(B)二級預防
(C)三級預防
(D)局部預防

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統計： A(198), B(647), C(2), D(0), E(0) #202205

詳解 (共 4 筆)

#171371
偏差行為與情緒問題，且使他們的問題不致加深

通常有提到偏差行為的話就是次級預防了
而且還有強調不加深= =++ 
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#171450
對齁~早期發現早期治療....我是豬頭嗎 XDDD
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#169832
看到"防止"時，會有點覺得是不是還沒任何偏差，就會想選A耶!
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#171211
我也選A.........哭哭
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