阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育理念與實務(國小類科)#98312 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育理念與實務(國小類科)#98312

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

問題一:當數學老師知道班上同學故意要抵制教學時,如果想要降低師生衝突,該從哪方面著手處理比較好?(2 分) 選項:
(A)鞏固班級秩序
(B)降低課外活動
(C)活化課程設計
(D)掌握學生觀點
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#4695319
未解鎖
師生衝突的化解策略  一、減低競爭型管...
(共 316 字,隱藏中)
前往觀看
23
0
推薦的詳解#4826480
未解鎖
只有我看不到問題嗎?
(共 12 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4682870
未解鎖
以下摘取自 親子天下──教室裡的管教難題...
(共 273 字,隱藏中)
前往觀看
8
0