阿摩線上測驗
問題二：小華因為人緣好，所以有辦法說服與串結班上同學共同抵制老
師，此凸顯出什麼議題的重要性（2 分）？
選項：
(A)班級經營
(B)學生文化
(C)團體動力
(D)合作學習
答案：登入後查看
統計： A(484), B(3248), C(621), D(19), E(0) #2688564
統計： A(484), B(3248), C(621), D(19), E(0) #2688564
詳解 (共 3 筆)
多多
#4780169
學校公布
答案為：B
回2F
題幹有特別提到小華人緣好，他在班上發揮他的影響力來串連其他同學。
由於組成分子之間的差異，往往形成許多附屬團體或次級團體(sub-groups)。這些附屬團體各具獨特的規範與價值，分別構成其次級文化(教育辭典)
我覺得並不是全班的學生都會反抗老師，也不會是全班的意志，因此歸類為學生文化(次文化)比較合適。
團體動力（group dynamics）是指團體成員間互動時所產生的力量，因動力使團體的運作可以開始並持續下去，團體動力會影響個別團體成員及整體團體的行為，團體動力通常包含溝通與互動模式、凝聚力、社會整合和影響與團體文化等四個面向(夏林清，1994；莫藜藜，2008）。
如果今天題幹改成，老師改變自己帶班方式，同理了解每一位學生，營造出團體彼此互信的團體氣氛，我覺得就是團體動力的重要性
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