國小資源班王教師利用好玩的繞口令，在班上讓學生練習注音符號發音。試問 這位王教師運用下列何種活動來幫助學生發展接受性口語語言能力？
(A)聽力理解
(B)產生說話的語音
(C)語言的音韻覺識
(D)瞭解句子

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統計： A(4), B(12), C(134), D(1), E(0) #66507

詳解 (共 1 筆)

#2614801
繞口令主要是以字的韻味為主，多半是採用相...
(共 52 字，隱藏中）
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