媒體報導：教育部為了替12 年國教鋪路，將自今(99)年8 月起，公私立高中職新生繳交的學費一樣，學費差額由政府加額補助。關於國民義務教育的敘述，下列何者為非？
(A)人民受國民教育的權利與義務，是依《中華民國憲法》之規定
(B)義務教育的外部效益會提升社會福利
(C)義務教育年限愈長，耗用資源愈多，國民參與生產性活動的時間就愈往後延
(D)經濟發展愈高的國家，在作國民義務教育的成本效益分析上，採用較高的折現率。

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統計： A(129), B(627), C(1122), D(2989), E(0) #227039

詳解 (共 7 筆)

#233457

折現率(discounting rate)

用來計算金錢現值的利率。即一年後的$110值現在的$100。把$100稱為"一年後的$100"的折現值(present discounted value)，把I=10%稱為折現率，即是用來折算金錢時間價值的報酬率。

 

如果一個公司的經營風險高（即此公司的資產價值在將來有很大的不確定性，人們認為很大機會會下跌），由於投資者所承受的風險上升，那麼所有投資者對此公司索要的報酬率便自然高。而折現率正是一個反映可以補償將來資產價值貶值的利率

折現率越高（低），折算成現值會越低（高）

 

折現率的選擇，會影響到對公共計畫優先順序的決定：

低折現率有利於收入產生較遲的計畫

高折現率有利於收入產生較早的計畫

愈高的折現率乃愈鼓勵投入較多的資源於短期內，而有較高效益或較低成本之計畫。

較低的折現率，則傾向選擇在長期有較大效益之計畫。

 

※因此，國民義務教育愈長，應要用越〝低〞折現率較恰當!


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#1123221
依照最佳解答用投資報酬率的概念來看折現率...
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#900492
用來折算金錢時間價值的報酬率。

低折現率有利於收入產生較遲的計畫
高折現率有利於收入產生較早的計畫

愈[高]的折現率乃愈鼓勵投入較多的資源於[短期]內，而有較[高效益]或較[低成本]之計畫。
較[低]的折現率，則傾向選擇在[長期]有較大效益之計畫。

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#221497
誰來解釋why 
感謝
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#224630

…為啥


 

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#636066
這好難 是在考經濟學嗎...
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#706489
謝謝
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4663582
未解鎖
媒體報導：教育部為了替12 年國教鋪...
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