客體關係理論的學者 Mahler 認為邊緣型人格異常是源自於個體在那一階段中的創傷與發展障礙?
(A)正常嬰兒自閉階段
(B)嬰兒與母親共生階段
(C)分離/個體階段
(D)自體與客體恆存階段
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統計: A(6), B(60), C(1146), D(16), E(0) #180309
統計: A(6), B(60), C(1146), D(16), E(0) #180309
詳解 (共 1 筆)
#839211
階段 |
年齡 |
特徵 |
正常性嬰兒自閉 (normal infantile autism) |
出生後的前三、四個星期 |
嬰兒反應的對象是生理緊張,無法區隔自己與母親。只知覺到部份(胸、臉、嘴、手)而非完整的自我。在此狀態下,沒有完整的自我,也沒有完整的客體。 |
共生(symbiosis) |
出生後第三個月至第八個月 |
嬰兒非常依賴母親,似乎期望著在情緒上和母親維持高度同步的狀態。 |
分離/個體化歷程 |
始於出生後第四或第五個月 |
幼兒於此階段體驗到與重要親人的分離,但仍會投向他們以確認此種經驗,並尋回舒適的感覺,在依賴與獨立之間感到矛盾。 |
對自我與別人的認知逐漸穩定 |
通常要等到幼兒滿三歲才會開始 |
此階段幼兒能更完全的瞭解自己與別人是分開的。會開始與外界建立關係,而不會恐懼失去自己的個體感。 |
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