對國中生的生涯輔導所根據的理論與實務作法之說明，下列何者為非：
(A)對於八、九年級學生要協助其探索職業偏好，因其生涯發展處於試探期。
(B)製作「生涯小檔案」是為了讓學生在面對多元入學時可以運用。
(C)協助學生建立正確的職業道德觀念是生涯輔導的工作目的之一。
(D)邀請多元智慧班級的學生參觀某間技職學校，目的是協助學生之生涯探索與進路輔導。

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統計： A(120), B(864), C(221), D(34), E(0) #222197

詳解 (共 5 筆)

#673318
若僅僅是為了「入學」就太功能、功利導向了，其應該具備更宏觀的意義......e.g. 瞭解自我學習歷程與改變、成長。
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#673316
可能要將「多元入學」修改成→為了讓學生在面對「未來生涯選擇」時可以運用
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#883043
(B)生涯檔案是為了幫助學生更了解自己與職業、環境，據以做為升學或就業參考用的。
(C)建立正確的職業道德觀念，應該是屬於高職的職業倫理部分，所以這題答案應該有B跟C吧!
 
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#680415

上完國中輔導課本的生涯教育，哪有這項「建立正確的職業道德觀念」工作目的呢？

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#646399
請問為何B是錯的~~ thx
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