小明是學術性向資優學生，部分時間到資優資源班上課，資源班老師安排課程時，下列哪些規劃較貼近適性化學習的概念？甲、強化自我約束能力，融入班級學習進程乙、與其他師長，共同研擬加速或充實的方式丙、安排自我導向個別學習計畫，發展興趣專長丁、增加教材內容深度，提供問題解決技巧訓練 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁