智能障礙的學生的學習容易產生飽和的現象，但較不會產生共飽和的現象。
(A)○
(B)×

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統計： A(863), B(641), C(3), D(0), E(0) #79299

詳解 (共 6 筆)

#146687
智能障礙的學生在第一次學習的時候容易感到厭煩
但之後再一次學習同樣內容的時候，有可能因為忘記了、或是根本就沒記得，所以好像又是新的內容，所以比較難會有共飽和的現象。（對他們來說都像是第一次！）
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#47094
心理飽和：人處於一種非常厭煩的、不想繼續工作的心理狀態中。
共飽和：指第二次(一樣的工作內容)產生飽和的時間較第一次短。
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#147256


XD

懂了懂了!依晨棒棒!

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#156363


說第二次產生飽和的時間比第一次短。

是說第二次花的時間比第一次短是嗎??

那所以上面解釋是說智能障礙根本不記得，像第一次學習，所以花的時間不會比較短的意思是嗎??

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#146509

WHY?
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#45665

共飽和現象是什麼？
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