有關形成性評量與診斷性評量的敘述，何者是不正確？
(A)形成性評量通常用來作為安置學生或分班教學的依據。
(B)診斷性評量主要是想瞭解學生的學習錯誤類型或原因。
(C)形成性評量的題目難度是依教學進度與內容來決定。
(D)兩者都是在教學過程中所使用的評量方法。

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統計： A(1259), B(37), C(56), D(101), E(0) #124101

詳解 (共 4 筆)

#368215
形成性評量是要給學生回饋，診斷性評量是要確定困難原因
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#1472401

形成性評量的重點在提供回餽給教學者

診斷性評量的重點是診斷學生的學習問題

安置性評量的重點事了解學生在課程前的程度

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#860776
安置學生或分班教學的依據是安置性評量
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#92167

WHY a?

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