根據特教法，對於特殊幼童的發掘以及監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時，下列何者不是托兒所和幼稚園的法定角色?:
(A) 主動發掘特殊學生
(B) 尊重監護人或法定代理人對鑑定安置的進行意願
(C) 依申請發掘特殊學生
(D)主動通報主管機關

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統計： A(466), B(841), C(471), D(269), E(0) #213676

詳解 (共 2 筆)

#273453

第十七條（特教學生鑑定與安置程序）

　　托兒所、幼稚園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之學生，經監護人或法定代理人同意者，依前條規定鑑定後予以安置，並提供特殊教育及相關服務措施。

 

　　各主管機關應每年重新評估前項安置之適當性。

 

　　監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時，托兒所、幼稚園及高級中等以下學校應通報主管機關。

 

　　主管機關為保障身心障礙學生權益，必要時得要求監護人或法定代理人配合鑑定後安置及特殊教育相關服務。
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#777117
所以鑑定安置是強制性的??
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