當學生處於下列何種狀況時，較適合使用「挑戰」的技巧？
(A)學生因為失戀而失去求生意志
(B)個案面臨生命重大失落而產生非理性想法時
(C)個案有優勢及尚未使用的資源時
(D)以上狀況皆適合使用「挑戰」的技巧

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統計： A(3), B(109), C(806), D(209), E(0) #222218

詳解 (共 2 筆)

#885081

前面條件是面臨重大失落
例如重要他人過世，個案認為是因為沒有答應做手術或送對醫院，產生非理性的愧疚感

這時以挑戰的方式處理非理性想法對於諮商關係可能有負向影響，或者個案感到壓力無法接受挑戰。(心情已經夠差了，還要被質問心情會更差吧)

可以藉著事實檢驗，幫助個案克服非理性的愧疚感。

可以問：你做了什麼？還做了什麼？還有呢？

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#852552
B為何不行~~？個案有非理性想法~
THX~
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