試題詳解

42.關於運用教材所學理解右框文字的說明，適當的是：
(A)與〈始得西山宴遊記〉中「不與培塿為類」相近，〈昏鏡詞〉亦 運用藉物寫人手法，並隱有嘲諷之意宜
(B)與〈桃花源記〉和〈桃花源詩〉的「序＋詩」形相類，〈昏鏡詞．引〉與〈昏鏡詞〉既能獨立閱讀，又能相互闡發
(C)古詩文中常見「 未 若 … … 」的句型，用以表示比較，如「未若柳絮因風起」。據此可推知詩中「謂若它明鏡」的「謂若」有誤，當作「未若」
(D)〈諫太宗十思疏〉中提及「慮壅蔽」，點出障蔽會干擾我們對真實世界的認知，可與「求與己宜」、「瑕疵既不見，姸態隨意生」的內涵相連結
(E)〈典論論文〉「審己以度人」的「以」， 與〈昏鏡詞〉「飾帶以紋繡，裝匣以瓊瑛」的「以」，皆為連詞，表示順承，相當於「而」