進行「各行各業」的主題時,教師在語文角放相關繪本,在娃娃家放郵差、醫生護士、救火員的服飾,在益智角放各行各業的配對卡, 是符合課程組織中的哪項原則?
(A)繼續性原則
(B)均衡性原則
(C)個別性原則
(D)程序性原則

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統計： A(1061), B(368), C(155), D(75), E(0) #224403

詳解 (共 6 筆)

#268639
基於課程為一項有組織和計畫性的方案，...
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#2068381
以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，...
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#789866
是因為每個學習角都重複出現了"各行各業" 的學習機會嗎?
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#266569


不懂?

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#201802


???

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#912543
Ornstein Hunkins（1988）歸納六項原則，包括範圍(Scope)、順序性(Sequence)、一致性(Continuity)、統整性(Integration)、銜接性和(Articulation)和平衡性(Balance)。
 為什麼會有兩個(四)一個均衡性一個繼續性呀??
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