進行校園霸凌防治與輔導工作時,下列何者不是輔導教師的工作重點?
(A)協助學生覺察和辨識校園霸凌行為
(B)提供霸凌者法治教育
(C)辨識霸凌受害者,協助進行次級或三級輔導
(D)對加害者與受害者行為進行調查
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統計: A(5), B(120), C(44), D(1152), E(0) #358345
統計: A(5), B(120), C(44), D(1152), E(0) #358345
詳解 (共 4 筆)
#2243939
(D)對加害者與受害者行為進行調查
這項工作為學務處進行之工作,
若由輔導老師或輔導室進行,
則會造成輔導工作上的雙重關係,
會使受輔導的學生產生混淆,
調查人身兼輔導人,又是黑臉又是白臉,
也會使輔導成效降低。
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#2287686
輔導老師不參與調查喔!!
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#3212701
(D)對加害者與受害者行為進行調查
應該是由學校成立的防治校園霸凌因應小組去調查吧!
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