關於行為改變技術策略，以下何者敘述是不正確？ (A)使用時多半以單一個案為對象。 (B)該技術應用增強、消弱、懲罰、隔離等原理。 (C)此技術係針對兒童而設計，並不適用於成人。 (D)使用時可以視個案的特別狀況來選擇適當的設計。

依據諮商資料保管原則，當他人要求學校輔導教師提供晤談記錄等諮商資料時，以下何者反應較不適宜？ (A)當事人有權查看自己的諮商記錄和測驗資料，輔導教師應予提供。 (B)當事人的監護人要求查看諮商資料時，輔導教師應立即提供。 (C)導師若欲查看當事人的諮商資料，輔導教師應徵求當事人的同意。 (D)輔導教師應先考慮當事人的最佳利益，再決定是否透漏諮商資料。