關於D.Keating認為青少年思考能力特徵的敘述,以下何者較為正確?
(甲)無法突破固有思考的限制
(乙)已有後設認知的能力
(丙)能透過假設思考,思辨可能/不可能的問題
(丁)能思考問題的來龍去脈、前因後果,思考空間比兒童廣泛
(戊)能利用抽象方式思考各種步驟,並透過這些步驟,按部就班的實現
(A)甲乙丙戊
(B)甲乙丁戊
(C)乙丙丁戊
(D)甲丙丁戊
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統計: A(57), B(132), C(2356), D(194), E(0) #325290
統計: A(57), B(132), C(2356), D(194), E(0) #325290
詳解 (共 2 筆)
#793961
Keating青少年思考能力五大特徵:
1.可能性思考
2.假設性思考
3.計畫性思考
4.對思想的思考
5.超越固有限制的思考
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#1274835
雞絲 麵 可設計絲線 (基汀)(青少年思考)(可能性)(假設性)(計畫性)(對思想的)(超越固有限制的)
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