70. 下列有關克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad)對課程層級的敘述，何者最適當？
(A)專業的教師能把握到正式課程的精神、要求與重點
(B)教師知覺的課程就是教師運作的課程
(C)兒童感受和經驗的課程與教師真正運作的課程中存有差距
(D)教師應致力保持各層次的課程間的一致性。

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統計： A(158), B(138), C(991), D(100), E(0) #187198

詳解 (共 7 筆)

#235968
克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad，1979)研究了十八個國家的課程後，發現課程決策可區分為五種層次，分別是理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種。其中經驗課程和運作課程解釋不同存有差距
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#1635805
課程決策區分為五種層次←克萊恩(Kl...
(共 410 字，隱藏中）
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#351153

教師應致力保持各層次的課程間的一致性。屬於忠實觀

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#1646422
原本題目: 70. 下列有關克萊恩和古德...
(共 311 字，隱藏中）
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#146748
正確為c
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#198257
其他選項錯在哪??
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#380894
求解
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